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연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론으로서
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연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론으로서
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연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론으로서
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연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론에서의
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연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구 질문을 하게 됨
- 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨
- 중략 - 제1장 사례연구 개요
제2장 방법론으로서
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이론의 점증 또는 새로운 이론 발견 등의 목적으로 사례 연구가 진행되어야 함
② 사례 연구의 정의
- 실제 일어난 사례를 중심으로 연구를 수행해야함
- 경험적 연구이기 때문에 현재 상황에 근거하여 분석을 해야 함
- 통계자료는 물론 다양
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연구이다.
② 민속지 방법
연구의 대상이 되는 어떤 집단, 현상, 좀더 거시적으로 문화를 기술하는 질적 연구의 한 종류이다.
③ 일반적인 질적 연구
문헌분석, 구술연구, 중요 사건기록 방법, 근거 이론연구, 참여관찰 등 다양하다.
(3) 연구의
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이론을 비판 없이 소개하거나 적요의 근거로 삼고 있는데, 사회복지행정의 실천현장을 체계적으로 지도하기 위해서는 기초이론을 정립하는 문제가 선결되어야 함
* 연구방법론 차원에서 질적 연구가 활성화되어져야 하며, 계량적 조사분석
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이론연구에 대한 갈증과 빈곤문제가 있으며 행정역사, 행정 철학, 재정관리 등 비교적 소외된 영역에서의 기초이론을 확립하는 작업과 노력이 필요하다.
또한 연구방법론의 차원에서는 대부분 계량적 연구방법을 사용하고 있기 때문에 질적
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연구, 현문사, 1998
홍여신 외, 간호연구방법론, 대한간호협회, 1992 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 단명의 삶, 간호사
2. 의료기관의 간호인력 확보의 문제
3. Why do they leave? What for? - 보수와 근무조건의 상대성이론
4. 간호수가의 현실화
5. 최
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