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문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현>
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교육의 새로운 방향 모색. 한국열린교육학회, 『열린교육연구』. 12(2): 182.
조한범, 이우영, 이금순, 전효관(2003). 『북한이탈청소년 및 귀국청소년 문제행동 예방과 대책연구』, 인문사회연구회 협동연구총서 2003-5, 한구청소년개발원ㆍ통일연
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교육, 2월호
교육부 학교정책과(2000), 학교 주5일 수업제 안내, 미간행자료.
권이종(1998), 내일에 사는 아이 어제에 사는 어른, 서울: 교육과학사.
김민호 외(2002), 주5일 수업제 운영 관련 지역수준 프로그램 개발 및 전담기구 설치운영에 관한 연
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프로그램에 참여하는 만성 정신질환자의 일상적 스트레스와 대처양식」정신간호학회지, 10(4)
박명분(2007)「고등학생의 식습관, 영양지식이 신체적 건강과 학업성취도에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 석사학위논문
변상순(1998)「初
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교육 계획Ⅰ: 일반적 원리 및 그린의 보건교육계획”,
5차 계획, 5차 계획총괄목표, 5차계획, 국민건강증진종합계획 http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=0319&CONT_SEQ=365340 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에
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흡연&음주문제
9.노동문제
10.여가문제
11.청소년 자살
Ⅱ.본론
1) 청소년 문제
1.인터넷 중독
2.학교폭력
3.집단따돌림
4.흡연 ＆ 5.음주
6.비만문제
7.가출문제
8.여가 활용문제
9.청소년 매매춘문제
10.청소년 성문
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교육
약물사용 고위험군 집단에 대한 조기 개입에 초점을 둔 학교 및 지역사회 프로그램의 확대가 필요하다. 그 동안 청소년의 경우 금연교실, 성인의 경우 마약퇴치운동본부의 직장인 약물예방교육 프로그램이 시행되었다. 복교생, 흡연학
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예방교육 프로그램 마련
- 연령에 따라 차별을 둔 청소년 약물남용 예방교육 프로그램 마련
- 모든 약물중독의 시작이 흡연과 음주이므로, 금연과 금주운동이 필수
- 주위 어른들이 청소년 앞에서 모범을 보이는 모습이 필요
2) 소년원생에 대
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3) 학교와 관련된 요인
4) 대중매체의 요인
V. 청소년 비행의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 지도자의 역할
5. 사후교정을 통한 예방과 대책
VI. 결 론
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기호품
Ⅲ.청소년의 약물남용 실태
Ⅳ.청소년이 약물을 남용하게 되는 환경적 요인
Ⅵ. 약물남용을 의심해 보아야 되는 경고 징후와 약물남용검사
Ⅶ.약물남용이 개인과 사회에 미치는 영향
Ⅷ.약물남용의 예방대책
Ⅸ.결 론
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