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교육의 의미
Ⅲ. 성교육의 목적
Ⅳ. 성교육의 현황
1. 한국의 성교육
1) 1950~1960년대
2) 1965년
3) 1978년
4) 1980년
5) 1990년
2. 우리나라에서 성교육이 제대로 실시되고 있지 못한 이유
Ⅴ. 성교육의 지도방법
1. 소집단 교육
2. 토론식
3.
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프로그램의 장기효과 분석. 석사학위논문. 연세대학교.
이규은 외(2001). 대학생의 흡연행위와 강인성간의 상관관계. 기본간호학회지.
양인욱(2003). 여고생의 흡연 실태와 흡연예방교육의 활성화 방안. 대전대학교 석사학위논문.
이기학 외(1997)
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집단별 지지를 돕는다.
4. 연구의 기대효과
1) 중학생들은 성교육을 통해 올바른 성 의식과 바람직한 태도 변화를 가져오며 성에 대하여 긍정적으로 지각할 것이다.
2) 성교육프로그램에서 중학생들이 강조하는 주제 내용과 연구자가 의도하는
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집단으로, 피해자 지지와 규범지향요인을 피해자 동조집단으로 유형화하였다
<참고문헌>
곽금주. 2008. "한국사회와 교육적 성취:성취의 그늘,한국 청소년의 일탈행동 :한국의 왕따와 예방프로그램". 한국심리학회지 사회문제 225-242.
김선
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프로그램
4. 전반적인 발달 도모
5. 일반적인 환경에서의 적응
Ⅳ. 시각장애유아의 건강생활교육
1. 몸을 깨끗이 하기
2. 주변을 깨끗이 하기
3. 적절하게 옷입기
4. 바른 식생활하기
5. 적절히 휴식하기
6. 질병 예방하기
7. 즐겁게 생활
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집단교육과 또래 교사활용], ‘청소년 약물남용 예방 심포지움’, 체육청소년부
기타 전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료집 및 세미나 자료
김성이외(1995) / 『청소년 약물남용 예방·재활 프로그램』 문화체육부
김재희(1995) / 약물남용
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향상시키고 개인과 가족의 최상의 발전을 도모할 수 있도록 지도한다.
4. 참고문헌
가족생활교육 | 이기숙 | 신정 | 2010 1. 서론
2. 본론
1) 가족생활교육프로그램 참여방법
2) 가족생활교육프로그램을 개발
3. 결론
4. 참고문헌
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교육 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성해 보았다. 가족생활 교육의 궁극적인 목적은 ‘개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성’하는 것이
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교육대학원, 2010.
2. 황병록, 청소년 인터넷 게임 중독과 게임 이용자 혁신성과의 관계 연구, 광운대 정보통신대학원, 2010.
3. 이미화, 인터넷 중독 예방프로그램이 초등학교 저학년의 인터넷 게임중독 완화와 자기조절력에 미치는 영향, 한국
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프로그램 적용을 통한 중학생의 흡연예방 교육
보건복지부·대한가족보건복지협회, 담배연기 싫어요(비디오), 보건복지부
박순영(1978), 흡연과 건강, 경희대학교 의과대학 예방의학실
통계청(1995), 사망원인 통계결과
한국금연운동협의회(1997)
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