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집단성원들이 지시에 대해서 어떻게 반응할지 유의하면서 지시를 해야 함
⑤ 조언, 제안, 교육: 성원들이 상호간에 조언이나 제안을 할 수 있는 원조체계를 발전시키도록 격려해야 함
⑥ 자원제공: 사회복지사는 집단 내, 외부의 자원을 성원
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: 집단성원 또는 집단외부의 다른 사람에 의해 사회복지사에게 지도력이 있다고 지각되는데서 생기는 힘
② 실제적 힘: 집단 안팎에서 조건을 변화시킬 수 있는 사회복지사의 자원에 관계되는 힘
3) 집단지도력에 영향을 주는 요인들
① 효과
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실천은 공통된 욕구나 문제를 가진 사람들이 공통의 목적을 달성하기 위한 소집단활동을 통해서 개인적 욕구와 사회적 기능을 향상시켜나가는 개입방법으로 시간, 비용 등 개인대상 실천의 문제점을 보완하는 장점이 있다. 따라서 사회복지
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선택하고 활용하는 능력이 요구된다. 집단대상 사회복지 실천 중 저항하는 집단구성원이 있다면 그의 저항을 다루기 위한 사회복지실천기술을 요약하면 저항적인 구성원의 동기를 강화하는 것이라고 할 수 있다. 집단사회복지사는 집단의
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집단원이 집단 외부환경과 갈등을 일으켰을 경우에는 사회복지사가 갈등 상황에 직접 개입하거나 성원들이 갈등을 해결할 수 있는 기술을 개발하도록 원조한다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의
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목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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복지사회 실현을 이루고 우리 모두의 질적인 삶을 위하여 세계화에 대응할 수 있는 민주, 복지, 시민 육성의 창조적 실천운동으로 확대시켜 나아가야 한다.
자원봉사활동은 지역사회 주민들 간의 공동체 의식과 상호 연대감을 향상 고취시키
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집단개입의 종결단계 지침서
lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
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사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3. 시민운동의 활성화를 위한 사회기관의 주도적 역할
4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발
5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시
6.
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사회복지시설에 들어가서, 사회 복지에 관한 전문 지식과 기술을 가진 사회복지사로서, 학교를 중심으로 하여 공동생활을 영위하는 사회 집단의 복지를 위하여, 일하는 학교사회복지사로서 일을 하고 싶습니다.
제가 가지고 있는 여러 가지
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집단을 대상으로 하는 연구에 참여하여 현장 실무와 이론의 연결 고리를 강화하고 싶습니다. 최종적으로는 사회복지 분야의 전문 상담사로 자리매김하여, 사회에 기여하고 싶은 목표를 가지고 있습니다. 1.지원동기 및 장래계획
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사회복지기관에서 근무하며 미래 지향적인 미술치료 임상기술을 제시할 수 있는 핵심리더로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 이상심리, 집단 미술치료분야에서 연구 분야의 중추적인 역할을 담당할 수 있는 연구 활동을 지속적으로 해나갈 것
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집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동을 마치며’ 활동
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대상 집단의 심리적 필요를 이해하고, 그에 맞춘 접근법을 개발하는 데 중점을 두고 싶습니다. 이를 통해 더 나은 복지 서비스를 제공하고, 사회적 문제에 기여할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.
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 가격 : 1,000원
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