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진행될 수 있다고 저는 생각합니다. 마지막으로 좋은 수업이란 학생들이 기다려지는 수업이라고 생각합니다. 학생들이 기다려지는 수업이야 말로 이것이 학생들의 흥미와 관심을 토대로 이루어지는 수업인 관계로 좋은 수업일 수 밖에 없습
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집단따돌림으로 인한 사회문제는 바로 이러한 사회성의 문제를 단적으로 보여주는 것이다. 그러므로 사회적인 능력을 향상시키고 공동체의식을 함양시키는 것에 초점을 둔 부모교육이 필요하다. 부 모 교 육
목 차
Ⅰ.
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집단따돌림
3) 절도
4) 약물남용
5) 성 비행
6) 사이버일탈
3. 청소년 비행의 원인(배경)
1) 가족환경과 청소년 비행
2) 학교환경과 청소년 비행
3) 사회환경과 청소년 비행
4. 청소년비행의 현황
1) 청소년 비행의 동향
2) 청소년의 유해
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다문화 가족의 경우 가장 큰 문제점은 아동은 외모로 인한 집단따돌림을 경험하여, 대인관계에 있어 소극적이고, 스스로 정체성에도 혼란을 겪는다는 것이다. 그러다 보니 학교생활에서도 다른 아동에 비해 만족도가 낮은 편에 속한다. 그렇
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집단따돌림등의 문제가 줄어들 것이다.
⑤ 기타 [ ]
3-1-2.
스쿨폴리스 제도 장점은 무엇이라고 생각합니까? (중복 답변 가능)
① 교사의 업무 경감
② 교내폭력에 대한 실제적 대처
③ 교내 순찰
④ 상징적 효과
⑤ 기타 [ ]
3-2-1. 스쿨폴리스 제
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집단따돌림현상, 불법체류 외국인근로자 자녀들에 대한 지원이 이루어지지 않는 문제, 새터민 청소년들이 북한과 다른 교육제도와 교육기간의 공백으로 인한 학교 부적응 등의 사회문화적 고립의 문제, 자녀양육 환경이 취약한 문제, 저소득
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집단따돌림이 주를 이룸
2) 학교 폭력 중 사이버 폭력의 비중이 증가하고 있음
3) 학생 대부분이 학교폭력에 대해 방관적 자세를 보임
4) 학생들의 학교폭력 신고의식이 저조함
5) 학교폭력 피해학생의 심리적 고통이 증가
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이러한 성향의 가해학생들은 동료학생 뿐만 아니라 부모교사 등 어른들에게도 공격적인 경우가 많다. 또한 충동억제능력이 부족하고, 외향적이며, 학업에 대한 흥미와 성취도가 낮고, 흡연과 음주, 외박, 가출 등의 비행을 한다. 한편 가해학
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사용하는 경우도 종종 있다.
II. 학교 가기 싫어하는 아동의 가족
등교 거부 등으로 부르는 학교 가기 설어하는 아동의 최근 집단따돌림의 문제와 맞물려 점점 늘어나는 경향이 있다. 발생 원인은 아동 자신, 가족, 학교 현장의 요인 등이 복잡
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집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식) 해결
책인 학교사회복지에 대한 관심이 고조되었으며, 그에 따라 시범사업이 여러 차례 진
행되었으며, 현재도 진행 중이다.
- 한국의 학교사회복지의 과제
첫째, 학교사회
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