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집단
3) 사회에서의 요인
가. 산업화의 역기능
나. 부도덕한 사회환경
다. 매스미디어의 범람
2.학원폭력 근절을 위한 기초적 예방지도 2가지
1) 학부모는 훌륭한 스승이다.
2) 즐거운 학교를 만들자
3. 가정, 학교, 사회에서의 구체적 방
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집단 따돌림 피해 청소년은 증가하고 있다 할 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 학교사회복지사가 집중적으로 관심을 가지고 지원해야 할 취약계층 학생은 누구이며, 또 어떤 특징을 가졌는지, 어떤 이유에서 집중지원이 필요한지에 대
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집단 따돌림을 당하기 쉬운 학생이 될 수 있다.
가장 좋은 부모는 자녀주위를 빙빙 도는 헬리콥터 부모가 아니라 평소에는 자립심을 키워주고 자녀가 결정적 도움을 청할 때 손을 잡아주는 인공위성 부모이다.
16. 열등감을 지닌 학생을 위한
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집단 따돌림 예방 프로그램
다문화 가족 자녀들이 집단 따돌림을 경험하는 것은 인종적, 문화적, 언어적 문제로 인해 발생한다. 학교에서 집단 따돌림이 발생하는 경우, 교사가 집중하여 관찰하지 않는다면 이러한 문제를 인식하지 못하는 경
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집단 따돌림 근절을 위해서라도 부모는 자녀의 SNS를 확인할 수 있어야 한다.
부모가 자녀를 바르게 교육시키기 위해서는 자녀의 모든 것에 관심을 가질 필요가 있다고 생각한다. 부모가 관심을 가져야 할 부분에는 당연히 SNS도 포함된다. 최
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집단주의 문화를 가진 사람들은 남들과의 상호관계 속에서 개인의 자아가 형성되고 외적 동기에 의해 자아가 통제관리 되기 때문이다 이런 현상은 학ㄱ에서의 왕따 현상으로 나타나기도 하고 동향,동문,동기,동아리 등이 가정의 범위를 넘어
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집단 따돌림은 그만큼 우리사회가 심리사회적으로 병들어 있다는 것을 시사하는 강력한 증거가 된다고 본다. 그리고 이러한 집단 따돌림 문제를 해결하기 위해서는 유년기 시절부터 집단 따돌림의 위험성을 체계적으로 교육할 필요가 있다
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왕따와 일진회에 대해서 알아보았다. 예전에는 찾아보기 드문 사례가 이제는 공공연한 사실로 인식되어졌고, 그 가운데 많은 학생들이 학교 안에서 보호받지 못하고 많은 불안과 불안정한 상태에 머물러 있다.
위에서 살펴본 원인 분석과 해
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왕따당하기 십상이고, 아예 스타에 대한 정보량이 친구를 구분하는 잣대가 돼 있을 정도다.
요즘 일부 청소년들에게서는 스타에 대한 광적인 집착과 상대편에 대한 공격성 등 집단 편집증상에다, 옳고 그름에 대한 판단력마저 왜곡되는 심각
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집단 따돌림
집단 따돌림이란 다수 학생들이 특정 학생들을 대상으로 언어적 폭력, 금품갈취 및 신체적 폭력을 가하는 행위를 말한다. 보통 가해학생이 별 죄의식이 없는 경우, 지속적인 따돌림에 동조하게 된다. 따돌림의 형태, 수법, 괴롭히
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