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집단상담
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력 청소년문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 약물남용 청소년문제
6. 비행청소년 문제
Ⅴ.
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가해자에게 법적 처벌을 함으로써 재발을 방지할 필요가 있음 1. 생활지도
2. 상담
3. 행동수정기법
4. 프로이드와 아들러에 기반을 둔 상담이론
5. 합리적 행동적 정서 치료이론(REBT)
6. 현실치료요법
7. 로에(Anne Roe)의 욕구이론
8. 부적
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있다. 또한, 가해자에게 법적 처벌을 함으로써 재발을 방지할 필요도 있다. 1. 은둔형 외톨이
2. 인터넷ㆍ컴퓨터게임 과몰입의 원인
3. 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
4. 품행장애
5. 학습장애
6. 스트레스
7. 트윅스터
8. 집단 따돌림
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복지대책 및 해결방안
1. 차등 없는 사회복지제도 혜택 부여
2. 가정폭력 문제에 대한 적극적 개입
3. 국제결혼 이주여성 대상의 한국어 교육과 적응 교육
4. 자녀의 학교생활 적응 지원
5. 다문화가족 친화교육과 홍보
* 참고문헌
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피해학생에 대한 긴급 보호 및 지원과 학교폭력전문상담기관을 설치 필요. 학교폭력으로 피해를 당한 학생들의 고통이 매우 심각하다. 이에 따라 정부에서 적극적으로 피해학생에 대한 보호 조치와 상해에 대한 지원이 필요하다. 뿐만 아니
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치료가 불가능하다.
진실 5 : 자살은 예방이 가능하다. 100% 까지는 아니더라도 노력한다면 80% 까지는 가능하다. 자살의 위험성이 있는 청소년들을 미리 알아볼 수 있도록 교육을 하고, 주변에서 위험 청소년들을 적극적으로 돕는다면, 자살은
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집단 따돌림(왕따 현상)
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력에 대한 대책
1). 가정에서의 대책
2). 학교환경 개선방안
3). 지역사회 개선방안
Ⅴ. 청소년 성문제
1. 청소년 성문제의 실태
2. 청소년의 성폭력 문제
3. 청소년의 미혼모 문제
4.
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지원체제의 운영이 필요하다.
넷째, 시행되고 있는 대책들에 대한 실효성 평가, 이에 대한 체계적인 대책수립이 필요하다.
다섯째, 실질적인 예산확보와 행정적 지원이 필요하다.
이상에서 살펴본 바와 같이 학교폭력 문제를 해결하기 위한
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활동보고서 1. 왕따의 개념
2. 왕따의 특성
3. 왕따의 실태 및 현황
4. 왕따의 유형
5. 왕따의 피해자와 가해자의 특성
Tip - 따돌림이 집단화하는 원인
7. 왕따를 당함으로써 나타나는 증상과 문제점
8. 왕따의 해결 방안
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피해에 미치는 영향. 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문.
변성숙변국희안해용(2018). 학교폭력솔루션. 경기: 도서출판 좁쌀한알.
삼성사회정신건강연구소,「학교폭력예방을 위한 시범학교 운영메뉴 얼」, 교육과학사, 2019.
최
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