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집단따돌림의 실태
5. 집단따돌림의 해결방안
1) 상담 및 치료
2) 교육 및 훈련의 기회제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육․정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
6. 집단따돌림에 대한 개인의견
참고문헌
따돌림, 집단따돌림, 왕따, 따돌림 집단따돌림, 집단따돌림의 정의, 원인, 유형, 실태, 해결방안, 개인의견,
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집단따돌림을 해결방안에는 예비 피해자, 가해자 예방을 위한 또래상담 프로그램을 실시하거나 부모들에게 청소년 관련 정보를 제공하여 학교와 학부모간 연계·협력체계를 구축해 여론은 환기시킨다. 더 나아가 지역 내의 유해환경을 개선
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집단 따돌림 상담기관에 대한 적극적인 지원, 폭력 청소년을 제도적으로 선도하기 위해 현행교육환경의 대폭적인 개선 등이 있다.
Ⅵ. 결론
왕따가 사회적 이슈화되고 그 뒤에 벌여진 여러 개선방안이나 프로그램들이 현재 실시되고 있다.
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집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002
집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002
학교에서의 집단따돌림/ 이춘재/ 집문당 2000
왕따현상에 대한 이해와 상담접근/ 서울특별시 청소년종합상담실 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집
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따돌림의 실태와 지도대책”, 교육월보.
구본용(1997), “청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안,” 청소년 상담문제
연구
보고서 29: 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 서울:청소년 대화의 광장.
김용태(1997), “청소년 친구 따돌림의
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집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002
집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002
*** 관련사이트
왕따 보호 구역 http://www.wpa.ce.ro/
왕따친구들 http://dda.mr4u.com
학생의 눈 http://stueyes.wo.to/
사이버 왕따 상담실 http://www.cyberwangdda.or.kr/
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따돌림의 정도가 아주 잔인하다는 점이다.
셋째는 집단따돌림의 가해청소년들이 별다른 죄의식 없이 이런 행위를 한다는 점이다. 집단따돌림에 동조를 하고 개입하는 것을 그저 한 번쯤 있을 수가 있는 장난으로 여기고 있다는 것이다.
넷째
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집단따돌림의 대책
1) 상담, 치료
2) 교육 및 훈련의 기회 제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육, 정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
7.집단따돌림 방지를 위해 피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회가 해야
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3. 학교에 대한 지원 ------------------------------------------ 19
4. 지역사회에 대한 개입 --------------------------------------- 19
Ⅵ. 맺음말 ---------------------------------------------------- 20
◎ 참고문헌 ◎ ------------------------------------------------ 21
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따돌림 가해 경험
4) 한국사회조사연구소 조사 보고서
2. 사례
Ⅴ. 집단따돌림 문제 학교사회복지적 대처 방안
1. 상담, 치료
2. 부모에 대한 교육 ․ 정보 제공
3. 학교에 대한 지원
4. 지역사회에 대한 개입
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