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집단따돌림의 실태 5. 집단따돌림의 해결방안 1) 상담 및 치료 2) 교육 및 훈련의 기회제공 3) 환경 조정 4) 부모에 대한 교육․정보제공 5) 학교에 대한 지원 6) 지역사회에 대한 개입 6. 집단따돌림에 대한 개인의견 참고문헌
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집단따돌림을 해결방안에는 예비 피해자, 가해자 예방을 위한 또래상담 프로그램을 실시하거나 부모들에게 청소년 관련 정보를 제공하여 학교와 학부모간 연계·협력체계를 구축해 여론은 환기시킨다. 더 나아가 지역 내의 유해환경을 개선
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집단 따돌림 상담기관에 대한 적극적인 지원, 폭력 청소년을 제도적으로 선도하기 위해 현행교육환경의 대폭적인 개선 등이 있다. Ⅵ. 결론 왕따가 사회적 이슈화되고 그 뒤에 벌여진 여러 개선방안이나 프로그램들이 현재 실시되고 있다.
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  • 등록일 2007.10.30
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집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002 집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002 학교에서의 집단따돌림/ 이춘재/ 집문당 2000 왕따현상에 대한 이해와 상담접근/ 서울특별시 청소년종합상담실 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집
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따돌림의 실태와 지도대책”, 교육월보. 구본용(1997), “청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안,” 청소년 상담문제 연구 보고서 29: 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 서울:청소년 대화의 광장. 김용태(1997), “청소년 친구 따돌림의
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  • 등록일 2009.01.16
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집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002 집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002 *** 관련사이트 왕따 보호 구역 http://www.wpa.ce.ro/ 왕따친구들 http://dda.mr4u.com 학생의 눈 http://stueyes.wo.to/ 사이버 왕따 상담실 http://www.cyberwangdda.or.kr/
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따돌림의 정도가 아주 잔인하다는 점이다. 셋째는 집단따돌림의 가해청소년들이 별다른 죄의식 없이 이런 행위를 한다는 점이다. 집단따돌림에 동조를 하고 개입하는 것을 그저 한 번쯤 있을 수가 있는 장난으로 여기고 있다는 것이다. 넷째
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  • 등록일 2014.03.25
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집단따돌림의 대책 1) 상담, 치료 2) 교육 및 훈련의 기회 제공 3) 환경 조정 4) 부모에 대한 교육, 정보제공 5) 학교에 대한 지원 6) 지역사회에 대한 개입 7.집단따돌림 방지를 위해 피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회가 해야
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19 3. 학교에 대한 지원 ------------------------------------------ 19 4. 지역사회에 대한 개입 --------------------------------------- 19 Ⅵ. 맺음말 ---------------------------------------------------- 20 ◎ 참고문헌 ◎ ------------------------------------------------ 21
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따돌림 가해 경험 4) 한국사회조사연구소 조사 보고서 2. 사례 Ⅴ. 집단따돌림 문제 학교사회복지적 대처 방안 1. 상담, 치료 2. 부모에 대한 교육 ․ 정보 제공 3. 학교에 대한 지원 4. 지역사회에 대한 개입
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  • 등록일 2008.01.05
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