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서둘러야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 특징
2. 청소년 자살의 원인
3. 자살 위험이 높은 청소년
4. 학교폭력으로 인한 피해학생 자살 실태
5. 사례조사 연구
6. 학교폭력으로 인한 청소년 자살 대책방안
Ⅲ. 결론
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안된다고 생각한다.
인간은 사회적 동물이며 사회를 떠나서는 살아갈 수 없다라는 측면에서 왕따는 분명히 사라져야 할 사회적 병리 현상이라고 규정지을 수 있을 것이다. 1.프롤로그
2.서론
3.본론
4.결론
5.에필로그
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청소년 사이버폭력 예방제도의 문제점
1) 사이버폭력 개념 규정의 부재
2) 피해학생에 대한 보호조치
3) 가해학생의 형사책임에 관한 문제
6. 청소년 사이버폭력 예방제도의 개선방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생
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청소년 정신건강클리닉-최영 박사) 1. 학교거부의 현상과 실태들
2. 학교를 왜 싫어하는가? - 원인
1) 개인적요인
2) 가족적요인
3) 또래요인
4) 학교요인
5) 지역사회, 환경요인
3. 대처방안
1) 부모는 어떻게 할 것인가?
2) 학교는 어
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대구대학교 교내연구비 연구과제.
인하대학교 국어국문학과(1997) <컴퓨터 통신어 연구―통신 대화실 Chatting어를 중심으로>, 통신망 배포본. 1. 머리말
2. 인터넷 언어 사용 실태
3. 인터넷 언어 사용의 문제점
4. 문제 해결 방안
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사회의 영원한 숙제가 될 것이다.
※ 참고문헌
1. 김혜경 외 6명, 가족복지론, 공동체, 2013.
2. 모 경, 한국 다문화가족의 문제와 지원정책에 관한 연구, 가야대학교 석사논문, 2010년 8월.
3. 김영식, 한국의 다문화가족지원정책 현황과 개선방안:
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해결방』, 군산대 교육대학원, 2006. 끝. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 결과
1) 신체폭력
2) 집단 따돌림
3) 언어폭력
4) 금품 갈취
5) 학교 성폭력
4. 국내 외 학교폭력 대처방안
Ⅲ. 결 론
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집단상담, 심리교육 집단을 실시할 수 있다.
(2) 학교 전체 차원에서의 일탈아동 지도방안
아동 일탈행동 문제의 위험요인이 다양한 차원에서 나타나기 때문에 일탈행동을 해결하기 위해서는 가정, 학교 및 지역사회의 여러 차원에서 아동의
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청소년 정신건강 문제와 사회적 대응방안」. 한국심리학회.
이정우. (2021). 「생애주기별 정신건강 문제 연구」. 정신건강학회.
박은지. (2023). 「청소년기 정신건강의 중요성과 정책적 대응」. 보건복지부 연구보고서. 1. 서론
2. 인간의 생
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사회참여의 기회 부족
6) 외부활동 및 취업활동의 제약
7) 다문화가정 자녀의 교육 문제
3. 다문화가정에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대한 자신의 의견
Ⅲ. 청소년기의 다양한 발달특징 중
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