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및 보호, 국제적 친선도모 등의 영역에서 상호 프로그램으로 연결되어 자원봉사의 세계화를 추진하는 방향으로 발전되어야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업
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사회보장제도의 구성(표)
◈4대 사회보험(개념, 적용 대상)
◈사회복지정의(잔여적, 제도적)
◈사회복지 관련 이념 4가지
◈사회복지 전문직의 실천가지 6가지
◈역사의 전체적 단계
◈사회복지 양적, 질적 방법 내용, 차이
◈
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목표설정의 곤란
(4) 단기목표의 강조
(5) 비탄력성의 위험
II. 총체적 품질관리론(TQM)
1. TQM의 개념
2. TQM의 운용전략 및 단계
1) TQM의 운용전략
1/ 변형적 전략
2/ 교류적 전략
3/ 대표적 리더십 전략
2) TQM의 운용단계
* 참고문헌
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서 어떻게 이해하고 적용하며, 통합해야 할 것인가를 우리의 이해를 통해 조명해 주고 있다. 그런 면에서 본 연구가 그간 사회복지실천현장에서 다문화가족복지 프로그램을 계획하고 실천하여 온 사회복지사와 사회복지기관들에게 복지제공
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서 가정폭력의 문제를 순차적이고 단계적으로 명확하게 문제가 해결되도록 하는 사회적이고 종합적인 계획과 정책이 필요하다.
참고문헌
고정자(2004), 가족복지실천, 형설출판사, pp131~148
권진숙, 신혜령외, (2006), 가족복지론, 공동체, pp249~263
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집단의 치료 요법
2) Haley와 Madanes의 치료기법
6. 치료이론과 결과평가
7. 사회복지실천적용에 필요한 치료자의 자세
1) 치료자가 가족에게 묻는 질문
2) 위계형성을 이끄는 질문들
3) 문제를 공식화시키기
4) 전략 세우기
5)
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 일상적 지식의 형성방법
1. 전통에 의한 방법
2. 권위에 의한 방법
3. 직관에 의한 방법
II. 일상적 지식의 형성과정에서의 오류의 정리 및 사례
1. 부정확한 관찰
2. 과도한 일반
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서 생활하는 아동을 위한 복지사업
3) 발달상의 문제와 장애를 가진 아동을 위한 복지사업
아동복지사업의 기능
1. 아동복지사업의 기능 개념
1. 개별 아동복지 실천
1) 개별지도의 기본원칙
2. 집단아동복지실천
1) 집단지도모
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사회복지학회 외(2005). 한국 사회복지의 딜레마. 2005년 한국사회복지학회 추계 공동학술대회
(2004). 교육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활동연구학교 합동보고회. 교육인적자원부.
<토론주제>
1. 학교사회복지현장에서 학
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사회환경적 변화를 최대한 반영하고 있다는 점에서 높이 평가할 수 있다. 다양하게 활동하고 있는 신 사회운동을 지역사회복지의 한 영역으로 규정하고 있으며 다원화된 문화적 경향에 대해서도 관심을 기울이고 있다는 점이 부각된다. I
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