|
서비스의 역사
1) 전통사회의 가정위탁제도
2) 현대사회의 가정위탁제도
7. 가정위탁 서비스의 기본 원리
1) 가정위탁보호의 조건
2) 위탁가정의 선정기준
8. 가정위탁보호의 절차
1) 위탁아동 선정
2) 위탁가정사업의 절차
3) 지원내용
|
|
|
서울대학교 행정대학원, 2003. 9 제41권 3호
김근세. “정부조직의 기능적 다원화를 위한 직제 분석”
한국행정연구원 연구보고서. 1998
김근세. “책임운영기관 제도의 비교분석” 서울: 집문당. 2000
운전면허시험관리단. “2003년도 사업계획서
|
|
|
서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는
|
|
|
서 레포트를 하는 시간이 나에게 너무 유익한 시간이 되었던 것 같다. 1. 집단명
2. 집단의 구성배경
3. 집단의 대상 및 참여자 인적사항
4. 기간
5. 프로그램 장소
6. 문제 및 욕구
7. 개입목적
* 참고사항
8. 프로그램 일정 및 내용
|
|
|
집단상담이 학교생활적응과 자아존중감에 미치는 영향에 관한 사례연구, 숭실대학교 대학원 사회사업학과 ‘조희정’
4. 복교 청소년의 학교적응 프로그램 개발을 위한 기초연구 우석대학교 교육대학원 ‘차은선’, 1998.8
5. 10대 미혼모를 위
|
|
|
복지부 www.mw.go.kr 보건교육 기말 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택 ? 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육에 대한 보건교육을 계획
1) 적절한 교
|
|
|
사회 아동들의 발달 및 학업 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 아동 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발하게 활동을 이어나갈 것임.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공동
|
|
|
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
부모교육 프로그램
가족기능
|
|
|
프로그램 계획 및 수행을 위한 예산 확보
인력자원
집단따돌림 예방 교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분
|
|
|
프로그램
집단 미술치료 프로그램을 통한 아동의 감수성 함양과 사회성 향상
-
기초 학습 교실
기초 학습 교실을 통한 다문화 가정 아동의 기초학습 능력 향상
-
2) 사업 결과의 활용 계획
다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한
|
|
메뉴펼치기
