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자각을 제공하고 각성을 증대시키는 방법.
(8) 회상
과거의 회상을 통해 격리가 아니라 긍정적인 과정에 참여하는 것. 1. 치료레크리에이션
2. 치료레크리에이션의 모델
3. 치료레크리에이션의 과정
4. 치료레크리에이션 실천기술
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모델 연구\", 지역사회정신건강연구, 2019
오승훈, \"세월호 참사와 집단 트라우마\", 한국사회문제연구소, 2016
이민영, \"심리회복과 공동체의 역할\", 서울특별시 심리지원센터 보고서, 2022 1. 서론
2. 외상 후 스트레스 장애의 개념
3. 외상
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모델
1. 학교중심모형
2. 지역사회복지관 중심모형
3. 청소년 상담센터 모형
4. 그 밖의 운영모형들
Ⅴ. 학교사회사업의 실천과정 및 기준
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
5) 개입실행
6)
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집단상담으로 활동적인 시기를 보내는 청소년기에 속한 학생의 상담을 위해 다양한 대안적 방안을 모색해야 할 필요가 있으며, 놀이치료를 활용하여 사회성 향상집단이나 미술치료 집단, 동작치료 집단, 사이코드라마 등을 적용하게 된다.
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행동
나의 본 모습과는 다른 항상 웃는 가면과 밝은 인상의 가면을 쓰고 타인을 대한다. 행동
대처 방식
감정
감정에 대한 감정
지각
기대
열망
자기
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문제상황: 하루에 자신이 실행할 계획을 하지않고 미루는 경우(EX: 공부,운동, 대인관계 등..)
행동: 하루 전날 공부를 계획했으면 해야되는데 안하고 미루고 하고 싶은거만 하고있다. 문제상황과 행동
대처방식
감정 및 감정의 감정
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사이코드라마의 치료적 측면
사이코 드라마의 치료적효과
<1>치료수단으로서의 카타르시스
<2>사이코드라마에서 카타르시스 역할
<3>인지적 측면-행위통찰
<4>대인관계 측면-텔레
<5>비특이적 측면-MAGIC
무용동작 치료의 적용
무용 치
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모델
1. 내담자 중심 모델의 선구자
2. 내담자 중심 치료의 역사적 발달
3. 현대의 내담자 중심적 입장
1) 내담자 중심 접근법의 특징
2) 발달적 고려
4. 정신 병리의 유형들
5. 치료 시기
6. 부모 역할
7. 개관
8. 결과 연구
1) 개인 아동 심리
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집단 놀이 활동이 정신지체 유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과, 전국현장연구 보고서.
이금진 외 2인 공저(1997), 창조적 놀이활동, 학지사
임종출(1999), 가면극화 놀이가 정신지체아동의 자기표현능력 신장에 미치는 효과, 전국현장연구보
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모델』, 정현주 외 공저, 학지사, 2006
3. 『음악치료』, Kenneth E. Bruscia, 학지사, 2003 Ⅰ. 서 론
1. 음악의 치료적 기능
Ⅱ. 본 론
1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 발달과정
3. 음악치료의 주요 철학
-행동주의적 음악치료 철학
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