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전략
1. 열린 수업을 위한 약속은 무엇인가?
2. 열린 수업 시간관리는?
3. 열린 수업을 운영하기 위한 준비물은?
4. 열린교육 실시상의 오해를 없애려면?
5. 학생들간의 학력 차를 고려하려면?
Ⅸ. 결론 및 시사점
1. 열린교육은 교사의 학교
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대비한 국민연금의 구조개혁. 집문당
박태영. 2010. 공적 연금기금의 투자정책 및 자산 배분전략 국제비. 국민연금연구원
백선희. 2011. 국민연금기금 복지사업 활성화 방안: 국공립 보육시설 설치 및 운영방안을 중심으로. 국회 원희목 의원실
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전략 (마케팅4P's MIX) : 제품, 가격, 촉진, 유통
5. 소비자 구매 의사 결정 과정
6. 홉슨의 선택
7. 문화 - 표준화 전략과 비표준화 전략
8. 브랜드(점포)충성도
9. 사회계층의 결정요인
10. 준거집단을 이용한 광고사례의 예
11. opinion l
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토론 학습 (pro-con)
5) 자율적 협동학습 (Co-opCo-op)
6) 팀성취도 배분학습 (Student-Teams-Achievement-Divisions : STAD)
7) 토너먼트 게임식 팀학습 (Teams Games Tournaments : TGR)
8) 구조중심 협동학습
6. 협동학습에서의 교사의 역할과 교육적 가치
1) 협동
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집단의 구조적 내용과 집단과정이 스트레스해소에 미친 영향
8) 집단에 노출된 문제와 노출되지 않은 문제의 비교
: 치료집단의 각 구성원들로부터 두 가지 표적문제를 이끌어내고, 그 중의 한 문제만을 집단에서 토론하도록 한 다음 토론되
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대비한 인구복지정책, 서울대학교 대학원, 2004 I. 서론
II. 본론
1.저출산의 원인
* 가치관의 변화
* 사회, 경제적 요인
2. 저출산에 따른 사회적 문제
(1) 증가하는 노년인구의 부양부담의 급증
(2) 신규노동력의 공급 감소
(3) 가
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, 톰 스미스 저 / 서상태 역 / 2013
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 지지집단
II. 교육집단
III. 성장집단
IV. 치료집단
V. 사회화집단
* 참고문헌
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토론. 한국경제신문.
. 제 1장. 서론 ············································································································ 2
제 2장. 협찬고지 ···········
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토론, 독서토론)의 구성요인
Ⅴ. 문학토의(문학토론, 독서토론)의 순서
1. 준비하기
2. 문학 작품 살펴보기
3. 문학적 체험하기
4. 반응 공유하기
1) 전체 토의Ⅰ
2) 소집단 토의
3) 전체 토의 Ⅱ
5. 내면화하기
6. 정리하기
Ⅵ. 문학토의(
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집단 협동학습, 여수여자중학교 선은초학교 Ⅰ. 협동학습의 개념과 기능
Ⅱ. 협동학습의 구조적 특징
Ⅲ. 협동학습의 이해
1. 조별학습은 협동학습
2. 협동심을 기르기 위한 협동학습
3. 우수한 학생이 손해보는 협동학습
Ⅳ. 협동
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