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만족도에 대한 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 프로그램에 대한 반응이 긍정적일 경우 운영 시 나타난 문제점을 보완하여 지속가능성 큰 사업으로 다지기
○ 프로그램 성과 홍보를 통해 개인 또는 기업 및 재단 등 후원처를 발굴하여 사
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만족도 평가
4. 예산평가
5. 추후 프로그램을 위한 제언
05. 실습생종결평가서
Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물
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미술활동 후 전문
강사의 소견
○ 출석부
평가
방법
○ 설문조사
- 설문조사를 통한
프로그램에 대한
만족도 평가
○ 설문조사
- 프로그램에 대한
만족도 평가
○ 전문심리검사지
- 객관성 있는 검사
결과 학교생활적응 지원 프로그램
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실행한다. 대상 다문화 가족 구성원 특히 모자녀의 사회/학교 적응을 돕는다.
대상 다문화 가정 개별 구성원의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가
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실행한다. 대상 청소년 가족 개별 구성원들의 사회/학교 적응을 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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행위시 기도
2)친절한 문화 가꾸기
-상 하 동료간 경어사용, 3S운동, 먼저 인사하기
-환자, 보호자에게 경어사용
-전화예절
3)CS(customer satisfaction)향상 위원회 활동
4)기본간호 서비스 확대
5)고객(내,외부) 만족도 증진
6)사회봉사활동
라. 재무관
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만족도 설문지
- 실습 전과 후에 청소년에 대한 이해도 평가 척도
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□ 실습 평가 방법
- 실습과제 및 실습목표의 실행여부를 확인한다.
- 실습 전후의 실습생 본인의 청소년과 청소년 문화에 대한 생각을 기록하여 비 교 한다.
- 실습생에
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실행전략
신촌점의 경우 컴퓨터와 프리터기가 단 한대씩 비치되어있어 순서를 기다리기가 불편하고또 그기기 들은 세미나실 안에 들어가있어 당장 급한 사람이 사용하기가 불편했다
굳이 컴터를 사용을 원한다면 노트북을 들고와서 그리고
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지원사업 신청서)
기관현황
2002 정부보조금사업 추진실적
2003 주요사업계획
2003 지원사업계획서
1. 신청사업명
2. 사업목적
3. 사업추진기간
4. 사업추진방법
5. 세부추진계획
6. 기대효과
7. 사업비 구성
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