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사회 복지서비스 연결 / 포괄적 서비스
- (정신보건법 13조) 시·군·구 단위로 정신질환자의 발견·상담·진료·사회복귀훈련 및 이에 관한 사례관리 등을 실시하기 위한 정신보건센터 설치하도록 노력하여야 함
통합보건사업
- 보건간호사가
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사회복지사
② 동장, 시장
③ 간호사, 물리치료사, 사회복지사
④ 물리치료사, 자원봉사자
⑤ 부녀회 회장, 사회복지사
◎ 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스는?
①청소년복지
②노인복지
③가족복지
④장애인복
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② 부모
③ 교사
④ 가족
⑤ 사회적 요인
91. 학대받은 아동을 치료 기법이라고 할 수 없는 것은?
① 놀이 치료
② 개인 상담
③ 집단치료
④ 가족 치료
⑤ 회상 치료 2009년1학기정규 :: 아동복지론 :: 기말고사 :: 예상문제집(통합)
01 ~ 91
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사회나 제도의 문제로 확대할 것인가
④ 신체적 학대 외에 방임이나 정서적 학대를 학대의 범주로 인정할 것인가
⑤ 부모재산의 많고 적음에 영향을 받는지 받지 않는지
85. 보육 서비스의 필요성이라고 할 수 없는 것은?
1) 출산율의 저하와
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년 특수교육 진흥법 시행령에서 ‘말하기’ ‘읽기’ ‘쓰기’ ‘셈하기’ 등 특정분야에서평균적
지능을 지니고있으면서도 주의 집중이나 지각, 기억력 등의 결함으로 인해 장애를나타내는
경유는? (3)
① 지체부자유아 ② 정신지체아
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년 장애인 실태조사」. 재구성
한국보건복지연구원, 「2005년도 장애인 실태조사」, 재구성
정하룡(2008), 지적장애인의 직업재활실태와 개선방안에 관한 연구 : 지적 장애인 취업사업장을 중심으로, 청주대학교 사회복지 행정대학원 석사학위
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프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
사회성 증진 프로그램
사회성 증진 프로그램을 통한 다문화 가정 청소년의 사회관계 기술 향상
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작문 이야기 교실
작문 이야기 교실을 통한 다문화 가정 청소년의 언어, 어휘력 발달 및
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프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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