|
집단프로그램을 효과적으로 실행하기 위해 다음과 같은 7가지 측면에서 제언을 구하고자 한다.
1) 본 집단프로그램이 경제금융 교육 후 학생들의 경제 지식 활용 능력과 소비 형태를 면밀히 분석해볼 수 있는 평가항목을 새로 작성하여 소비
|
|
|
집단 프로그램개발. 한국가족사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이혼가정의 아동의 어려움
1) 자녀의 적응
2) 자녀의 스트레스
3) 자녀의 정서적 문제
4) 자녀의 행동적․사회적 문제
5) 자녀의 학업적 문제
6) 자녀의 형제자매관계
|
|
|
프로그램 하나가 실행되더라도 좀 더 체계적으로 잘 구성되어 이루어져야 한다는 것과 앞으로 사회복지사를 준비하고 있는 나 자신에게도 어떠한 역할을 수행할 수 있는 사람으로 준비되어야 하는지에 대해서도 많이 되돌아보고 다시 생각
|
|
|
집단프로그램을 통해서 가장 많이 기억에 남고 실행하려는 것은 상대의 마음을 끝까지 경청하는 것과 감정을 억제하지 않고 나-메시지를 통해 잘 전달하는 것이었다. 집단구성원의 이야기를 경청하는 훈련을 통해서 구성원끼리의 긍정적인
|
|
|
집단 사회복지실천의 장점
2. 집단이론
(1) 장이론(field theory)
(2) 소시오메트리(sociometry)
(3) 집단 상호작용
3. 집단의 모델
(1) 사회적 목표모델(social goal model)
(2) 치료모델
(3) 상호작용 모델
4. 집단의 유형
(1) 치료
|
|
|
집단 내 에서 스스로의 문제에 대한 토론을 통해 문제에 대한 적응 력과 통제력을 높여 준다는 점에서 정신장애인 가족들의 정서적 부담완화에 효 과적인 프로그램이 될 수 있다.
셋째, 사회생활의 축소와 사회적 접촉의 기회의 감소 등으로
|
|
|
실행 일정 (1쪽 이내)
3) 담당인력 구성
4) 사업기간
5) 경험적 근거
5. 신청사업/예산
1) 총 사업액 ---------------- 3,030만원
2) 신청금액 ---------------- 2,370만원
3) 직업사업비 중 자부담 ------------ 0만원(총 신청금액의 0%)
4) 신청금
|
|
|
집단 활동 프로그램
♠자기표현교실 프로그램
1. 프로그램 개요
2. 프로그램의 목적 및 목표
3. 구체적인 실행방법
4. 집단 성원들의 개별분석
5. 사전-사후 사회성 검사를 통한 구성원들에 대한 평가
6. 프로그램에 대한 효과성
|
|
|
부적응 학생을 위한 학교사회사업 프로그램
1. 프로그램 계획
1)실시배경
2)프로그램의 목적
3)프로그램의 목표
4)집단 형태 및 구조
5)프로그램의 대상
6)기대효과
♠집단 프로그램 실행 과정
Ⅴ. 프로그램 평가
평가 및 느낀점...
|
|
|
집단활동프로그램에 관한 연구」
원도희 외 9인, “약물법원 제도에 관한 연구”, 한국마약퇴치운동본부
이현수(1997). <임상심리학>. 박영사
조혜승, 청소년 약물남용과정의 관련요인에 대한 탐색과 사회사업적 개입에 관한 연구
청소년
|
|
메뉴펼치기
