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집단 정신요법 및
병동 프로그램 등을 참여하도록 격려한다.
집단요법은 대상자가 타인과 상호작용을 할 수 있도록 도와 줄 것이다.
대인관계를 활용하도록 미술요법 및 일반집단치료 등을 참여하라고 제안하였다.
평가
대상자가 집단요법
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활동요법 및 집단치료),오락&미술요법 보고서
목차
1.제목
2.일시
3.장소
4.참여인원
5.목적
6.참여형태
7.진행방법 및 내용
8.참여자의 반응
9.평가(좋았던 점, 보완할 점)
1.제목
치료적 정신간호활동 보고서는 정신 건강
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활동을 통해 자신감과 자기효능감을 높일 수 있으며, 사회적 상호작용을 통해 대인관계 능력과 의사소통 기술을 향상시키는 데 기여한다. 집단미술요법은 개인이 미술을 통해 1. 목적 (장기 목표)
2. 목표 (단기 목표)
3. 일시
4. 장소
5
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/ 임상심리검사
6. 의학적 진단 및 치료계획(Axis I~V)
7. 투약
8. 정신요법
9. 활동요법
10. 사회심리적 사정
11. 정신상태 사정(병전성격, 악화요인, 증상완화요인,정서상태, 의식상태 등)
12. 간호진단
13. 간호계획
14. 간호중재
15. 평가
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미술치료핸드북(개념과 기술) : 신승녀 저, 2015, 창지사 목차
치매환자에 대한 집단미술치료
I. 집단미술치료(집단미술요법)
1. 집단미술요법의 장점
2. 집단치료의 기대효과
3. 집단치료 활동 계획 시 주의할 사항
II. 치매노인에
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활동요법의 종류는 다양하며, 각각의 접근법은 환자의 필요와 상태에 따라 다르게 적용될 수 있다. 먼저, 미술 치료가 있다. 미술 치료는 환자가 그림, 조각, 색칠 등의 미술 활동을 통해 자신의 감정을 표현하고 탐색하는 방법이다. 이 과정에
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안위증진이 되며, 증상 또한 완화가 될 것 이다.
Ⅳ.참고문헌
- 이광자 외. 정신간호학총론. 2011. 수문사
- 이경순 외. 정신건강간호학 하권. 2007. 현문사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 문헌고찰
2. 간호사정
3. 자료분석
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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정신건강간호학 2000. 3. 5, 현문사
2. 최신정신의학(제 4개정판) 2001. 6. 20, 일조각
3. 정신보건전문요원 수련교재 2001. 6. 15, 양서원
4. 정신장애평가도구 2001. 4. 30. 하나의학사 Ⅰ. 문헌고찰
1. 정신분열증
1) 개념
2) 역학
3) 원인
3)-1 생물학
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커뮤니케이션의 유형-----------------------------------------------------------p.6-p.8
Ⅲ.결론-----------------------------------------------------p.8
Ⅳ.참고문헌------------------------------------------------p.8
Ⅴ.공통과제-------------------------------------------p.8-p.10
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미술요법
서예교실
알코올, 약물 시청각 교육
정신건강 교육
종이접기 교실
서예교실
인지행동치료
통합재활치료
알코올,약물
강의
영화감상
알코올,
약물 집단정신치료
원예요법
원예요법
10:40~11:20
운 동 (조 깅)
11:20~13:20
점심식사 및
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