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대학원 산업공예과에서 요업디자인을 전공, 그동안 7차례의 도예개인전을 열었다. 류기찬기자 ryukc@idaegu.com
3. 흙과 불의 조화
대구, 경북 도예학자 누구있나
우리나라 현대도예는 60년대 말부터 서울대, 홍익대, 이화여대, 경희대 등 수도권
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대 열등감을 획득하며 새로운 흥미의 발달과 활동에 참여하게 된다. 운동, 학업, 가정 및 공동체 내에의 성취에 자부심을 느끼며, 기대에 충족하지 못하면 열등감을 느끼게 된다.
피아제의 이론에 따르면 구체적 조작기이며 변화적 추론이 인
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입학식
7. 단오(端午) 5월 5일
8. 칠석(七夕:たなばた) 7월 7일
9. 오추겐 (お中元) 7월 15일
10. 오봉 お盆(おぼん) 8월 13일~ 15일
11. 달구경(お月見) 음력 8월 15일
12. 하나비(花火大会)
13. 체육의 날(體育の日) 10월 10일
14. 시치고산(七五三-
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대, ‘4단계로 생각하기’ 의 방법은 어떤 과제를 할 때 “문제가 뭐지?” (1단계), “어떻게 해야 하지?” (2단계), “계획한 대로 잘 되고 있나?” (3단계), “계획한 대로 일이 잘 끝났나?” (4단계)라는 물음을 아동이 스스로 던질 수 있도록 학
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상관없이 기호에 따라 식품을 구매한다.
4. 다섯 가지 필수 영양소를 알고 있습니까? 안다면 대표되는 식품을 알고 있습니까?
( ) 알고 있다.
( ) 일부만 알고 있다.
( ) 모른다.
설문에 응해주셔서 감사합니다.
Ⅵ. 판서계획
- PPT자료 -
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집단의 과도기 단계
① 과도기 단계의 특징
불안, 방어와 저항, 갈등, 통제를 위한 노력 필요, 집단 지도자에 대한 도전, 대결
② 다루기 어려운 성원
침묵과 참여부족, 독점적 행동, 사생활 이야기 하기, 역 생산적 행동형 태의 질문
충고하기
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학업 성취
2) 사회-정서적 특성
3) 주의 집중 및 과잉 행동
4) 지각장애
5) 인지 및 기억력
6) 동기 및 귀인
4. 학습장애 아동교육
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 일반적인 교수적 접근
3) 기초교과 영역의 교수
4) 내용 중심 교과
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대 : 실태, 원인과 정책방향”, 한국사회복지학53권
국민연금 홍보실, 2003, 주요쟁점에 대한 국민연금 문답집
국민연금관리공단, 2001, 『국민연금법해설』, 오성사
국민연금 바로 알기. 보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr/services
국민연금관
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입학 조기는 강연회의 효과가 크다. 새로운 교육 환경에 처한 부모들은 유치원의 교육 목적, 교육 과정, 활동, 교사의 학급 운영 방침, 부모로서 해야 할 일 등에 대하여 알고 싶어 하기 때문이다.
대집단으로 강연회를 한 후 이를 소집단으로
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계획서
출석확인 및 인사→이대후문에 있는 여우사이(레스토랑)로 이동→집단상담(과제점검/척도 질문/추후모임결성에 대한 토론/사후검사 및 평가서 작성)→귀가지도
2)개별적집단적 개입 및 분석
(1)개별적 개입 및 분석
①수미(사례1)
초기
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