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전통 문화 교육에 있어서도 문화 이해를 위한 탐구활동과 다양한 표현 기회의 장을 제공하는 것을 비롯한 생활 속의 체험활동이 매우 의미 있고 효율성이 높은 방법임을 알 수 있다.
<참고 문헌>
교육부, 교육일보 4월호, 서울:1994, 국정교
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전통 차문화, 아우라 2013
황교익 저, 한국음식문화 박물지, 따비 2011
정서경 저, 한국 차 문화, 월인 2014 1. 우리나라 차의 전래
1) 인도차 전래설
2) 중국차종 도입설
3) 자생설
2. 고려시대와 조선시대의 차문화
1) 고려시대
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전통 명절인 설날과 추석에 대해 모두 잘 알았죠? 돌아오는 명절에는 할머니 할아버지는 물론 엄마 아빠, 가족들에게 친구들이 배운 내용에 대해서 잘 알려주도록 할게요
친구들 : 네~
교사 : 그럼 오늘 한국 문화 수업은 마무리하도록 하겠습
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설
-お盆(오봉) 공양으로 성불(부처가 된)한 혼이 환희를 나타내는 춤이라는 설
-돌아온 혼들을 춤 속에 섞어 보내드린다는 설
-악령들을 춤과 함께 Ⅰ. 타나바타(たなばた)
1. 타나바타의 의미
2. 타나바타의 전설 -견우와 직녀 이야기
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놀이
설 연휴
11:00~
12:00
점심 식사 및 자유놀이
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 식판 준비 *기도하고 식사
* 식판 정리 및 양치질
* (식단참고)
* 식사 후 내 주변을 정리해요.
화장실을 다녀오고 깨끗이 손을 씻은 영아들이 포크와 숟가
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의복
․ 주거
․ 교통
독일인의 일생
․ 종교와 일생
․ 사랑과 성
․ 결혼
․ 평균 독일가정의 가계
․ 여성과 가정 그리고 사회
․ 현대 독일 여성의 세대차이
․ 노년과 죽음
독일의 명절과 축제
․
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설 명절을 맞아 아동들의 정서 발달과 창의력 향상을 위해 복주머니 만들기 수업을
진행하기로 했다.
2. 프로그램 목적
아동들에게 창의력과 손재주를 발휘할 수 있는 기회를 제공하며, 설 명절과 관련된 활동을 통해
명절의 전통과 의미를 체
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전통이 아니라 현재에도 살아 있는 전통의 의미를 탐구할 수 있는 방향으로 구성되어야 한다. 예를 들어 추석이나 설날 같은 전통 명절에 대한 질문을 할 때, 현대 한국인들이 이러한 명절을 어떻게 보내고 있으며, 전통적 의미가 현대적 상황
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전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 의례 생활
2. 양반의 일생
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 양반의 일생
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전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 의례 생활
2. 양반의 일생
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 양반의 일생
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