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완성한다
55분
-표현 도구의 안전한 사용법에 대한 주지
-안정감 있는 모양이 만들어 질 수 있도록
표현에 유의
정리
-완성작 평가
-재활용 소재를 이용한 작품제작에 대한 견해
-차시예고
15분
방과후학교 (미술)부 참관수업 지도안
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후학교 운영 계획서
Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기본방침
Ⅳ. 세부내용
가. 개설 프로그램 확정의 기본방향
나. 강사선정 계획
다. 방과후 학교 운영팀 구성
라. 특기적성 교육활동 운영
마. 특기적성 교육활동 운영 보고회
바. 보육교실 운
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후교실 운영계획안
1. 목 적
2. 방 침
3. 운영방향
가. 방과후 학교 운영 계획 수립
나. 수요조사
다. 강사 임용 및 관리
라. 교육활동 전개
마. 평가
4. 세부 추진 계획
- 세부 추진 절차
- 방과후 학교 운영 조직
5.프로그
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방과후 학교』운영에 협조한다.
2. 학생들의 다양한 소질과 특기 향상을 위하여『방과후 학교』초등 보육 보금자리 프로그램 운영에 참여한다.
3. 학생들의 건전한 성장발달을 위하여 방과후학교 ‘체험교실’ 운영에 협조한다.
4. 학생들의
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3. 소단원(배구)의 이론적 기초
4. 소단원의 내용구성
5. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점
6. 소단원 학습계획
Ⅴ. 본시 학습의 지도계획
1. 본시 학습의 단원 및 학습목표
2. 본시 학습의 유의점
3. 본시 학습 지도안
▣ 평가
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프로그램의 형태(예: 몬테소리, 레지오, 프로젝트 등)
3) 교육일과구성
4) 교육계획안(연간, 월간, 주간, 일일교육 계획안)
5) 부모교육 프로그램 계획표
8. 건강?영양 및 안전교육 프로그램의 실제 9. 활동참관 및 실습 현황
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후간식 및 양치질 지도
15:30~16:30
특기교육(영어)
16:30~17:00
자유선택활동
17:00 ~ 18:00
통합활동 및 귀가지도 ♡방과 후 교실 연간계획안♡
-주제-소주제-관련행사
♡3월 교육계획안♡
-주제-활동목표-주-활동내용-독서~특별활동등
♡3월
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스티로폼, 공, 물감, 접착제
4
편리한 생할 용품 만들기
생활 속에 다양한 아이디어를 찾을 수 있도록 한다
티슈 통, 색상지, 꽃, 장식, 가위
12
1
명화감상-모나리자
화가의 심정을 이해하고 그려본 후 배경은 창의적으로 그려 본다
모나리자 그
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참관표
일 시
차 시
영역(교과)
건강생활
대 상
유치원
장 소
유치원
수업자
생활주제
(단원)
나와 가족
참관자
(인)
본시목표
나의 몸 그림판에 옷을 입혀봅시다.
구 분
관 점
평가척도
특기사항
1
2
3
4
5
수업계획
출발점 행동 진단
학습목표
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-언어활동
활동목표
-상자 속에 손을 넣어서 사물을 탐색한다.
-보이지 않는 것에 대한 두려움을 없앤다.
-부분과 전체에 대해 이해한다. 1.제목
2.출판사
3.동화내용
4.영역별 활동 프로그램주제
주제선정이유<수상/ 추천내역>
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