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것
3. 태양의 대기 - 채층, 코로나
특징 - 홍염 - 채층에서 코로나 영역으로 뻗은 채층 가스의 흐름
플레어 - 많은 에너지를 방출하는 폭발 현상
채층 코로나
핵 복사층 대류층 1. 대상학년 및 단원명
2. 수업설계
본시 학습 지도안
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프로그램 개발의 진척 과정 그리고 프로그램 적용의 과정에서 학생들이 어떤 문제에 봉착했고 어떻게 그것을 해결해 갔으며 그 결과 어떤 교육적 성장을 경험했는지에 대해 기술하고 있다.
이외에 사회과-역사교육- 교실수업에 대한 연구들
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교실에 있는 큰 바구니에 교구를 가지고 들어가 활동을 함.
15:00
~16:00
오후 수유
및
휴식
조용한 음악을 들으며 휴식 취하기
교사와 눈 맞추며 수유하기
음악CD
걷기 놀이를 하며 휴식을 취하였음.
16:00
~ 16:30
실외 산책
어린이집 주변 산책하기
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지도안, 전 체제의 형성과 변화 수업지도안, 전 체제의 형성과 변화 공개수업지도안, 전 체제의 형성]
냉전 체제의 형성과 변화
학습 목표
▪ 제 2차 세계 대전 직후의 국제 상황을 파악하고, 냉전체제의 의미와 형성 과정을
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[학습지도안] 중2) 시민 혁명과 근대 사회의 성립 (통치구조와 정치활동 학습지도안, 통치구조와 정치활동 수업지도안, 통치구조와 정치활동 공개수업지도안, 통치구조와 정치활동 교수학습지도, 통치구조)
2. 고대국가의 성립
• 고
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지도안
단원명
3. 다양한 표현과 이해 / 소단원(2) 봉산탈춤
학습목표
가면극의 정의와 특징을 알고, 갈래 적 특징을 고려하여 작품을 읽은 뒤 가면극의 특징을 세 가지 이상 설명할 수 있다.
학습유형
이해, 감상
학습대상
고등학교 1학년
학
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실습일지
실
습
생
책
임
자
실 습 일
2011년 12월 23일(금) (35일차)
근무시간
09:00 ~ 13:00
근무분야
운영과
실
습
내
용
09:00 ~ 10:00 전체 회의 및 일정공지
10:00 ~ 11:00 평생교육프로그램에 대한 강의
11:00 ~ 12:00 봄 학기 신 프로그램 정리
12:00 ~ 13:00
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사업내용 : 영통벼룩시장, 청명여성아카데미, 지역리더조직화사업, 지역주민조직화모임, 동아리활동지원, 영통뮤직하모니, 더불어 사는 행복한 공동체 만들기 기관구조 분석
프로그램 분석
예산 분석
실습내용 분석
자기평가
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, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실습의 개념
2. 구체적 사례를 통한 보육실습생의 역할
1) 교육계획안 작성
2) 교수 매체의 준비와 제작
3) 수업의 실행
4) 수업 평가
5) 학급 경영
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램을 구상해보고 싶습니다. 아니면 협약을 통해 도와줄 수 있는 방법도 있을 것이고 도서관에서 책을 기증하고 무료로 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 제공하게 할 수도 있다고 생각합니다. 건전한 놀이와 오락 제공 등 유아와 청소
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