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Ⅴ. 학교발명교육의 특별활동
1. 클럽활동을 통한 발명교육
1) 활동 목표
2) 활동 방침
2. 행사를 통한 발명교육
Ⅵ. 학교발명교육의 발명반운영
Ⅶ. 학교발명교육의 문제점
Ⅷ. 향후 학교발명교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각
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방과후 사랑의 교실
활동 과정
활동내용
도 입
1. 시작인사
2. 오리엔테이션 (5분)
- 아이들을 집중시키고 오늘 진행할 프로그램의 활동 목표와 활동 내용에 대해 설명한다.
전개 및 종결
1. 미래의 자신을 그려보기 (5분)
- 눈을 감고 미래(20년
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실습 목표
3. 실습 방법 및 유의점
4. 실습 과정
Ⅱ. 지 도
1. 본시 교수-학습 지도안
2. 본시 교수- 교재연구 내용
Ⅲ. 발 전
1. 확인 학습 &발전학습. 참고자료
2. 보충 및 심화학습
Ⅳ. 평 가
1. 형성평가
2. 평가 중점
3
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프로그램 목표 및 하위목표 8
5) 프로그램 대상 8
6) 프로그램 실시구조 9
7) 프로그램 단계 10
8) 프로그램 운영지침 11
Ⅴ. 프로그램 지도안 및 세부계획안 12
Ⅵ. 프로그램 예산 41
Ⅶ. 평가방법 42
Ⅷ. 프로그램 후기 42
Ⅸ
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지도안 ……………………………………………………p.9
Ⅴ. 교수·학습 자료 ……………………………………………………p.17
1. PPT자료 ………………………………………………………………p.17
2. scratch 프로그램 …………………
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방과 후 영화 만들기 교실 \'Do Dream 스튜디오\'
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담재원
총 계
14,185,000
12,700,000
1,485,000
인건비
없음
소 계
0
사업비
영화지도
사례비
2,000,000
영화 지도자 1명 x 1일 3시간
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문화유산을 만들다.
유의점
● 뾰족한 이쑤시개로 다치기 않도록 지도한다.
수업평가 <방과후 아동지도>
1. 방과 후 아동 연간 및 월간 계획안
2. 방과 후 아동 주간 계획안
3. 방과 후 아동 일일 계획안
4. 방과 후 아동 활동 계획안
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방과후아카데미 정책 수립을 집행하기 위해서는 보다 충분한 재정의 확충이 선결되어야 할 것으로 사료된다.
(4) 방과후 아카데미에 다니고 있는 청소년들의 심리적 지지 프로그램 개발이 필요하다.
방과후 아카데미에 다니고 있는 청소년들,
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방과후 아동지도 / 이소희 / 양지출판사
방과후 교육활동 운영실태 및 개선방안 / 한국교원단체총연합회
*목차
Ⅰ. 서론
1. 의미
2. 목표
Ⅱ. 본론
1. 운영주체
2. 강사
3. 교육대상
4. 교육경비
5. 교육장소
6. 방과후 교육활동 프로그램
7. 방과후
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