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프로의 경우 펀칭파울이나 프레그넌트 파울이 아닌 이상 부상당한 선수가 프리스로우를 시행하지 않고 교체되면 다시 게임에 참가할 수 없다.
참고문헌
- 김동규·신선우, 농구교실, 영남대출판부, 2003
- 방열, 농구를 잘 아는 길·농구를 잘 하
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방과후 특별활동
1) Center of children creative work \"Yuznoportovy\"
2) Moscow city palace for youth`s creativity
3) 1405 secondary school \"Vdokhnovenie(inspiration)\"
4) 성피터스버그시의 방과후 특별활동 현황
Ⅷ. 특기적성교육의 활성화 방안
1. 인적자원 활용
1) 인력
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. 1. 한부모 가정 자녀의 방과 후 방임문제
2. 한부모 가정을 위한 지원 정책과 아동복지 서비스
3. 한부모 가정의 자녀양육 및 자녀보호 문제
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 방과 후 학습교실
6. 프로그램 운영의 기대효과
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방과후교사
1,038
시간연장 보육교사
2,948
24시간 보육교사
116
소계
127,079
특수교사
1,037
치료사
467
간호사
571
영양사
575
취사부
9,650
사무원
852
기타
3,850
계
175,729
출처: 보건복지가족부. 2008. 김성경, 김혜영, 최현미「아동복지론」2010. 양서원
2.
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- 방과후 교실 프로그램 운영은 맞벌이 가정과 한부모 가정 부모의 부담을 덜어줄 수 있다. - 다양한 프로그램 운영은 학부모에게 안심하고 자녀를 맡기고 직장 생활을 할 수 있는 여견을 조성해 주어 공교육의 신뢰도를 높일 수 있다
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임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007
김민정 저, 아동권리와 복지, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터 개요
2. 실습기관인 지역아동센터 중장기적 발전방안
3. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교실 지킴이는 직업을 최고의 보람으로 여길 것입니다.
. 돌봄전담사 자기소개서 우수합격예시/방과후 초등학교돌봄교사 자소서항목
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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프로그램 실시여건 조성
일일운영일지로 이용현황 관리
8. 외부자원의 동원 및 활용
성명
구 분
역 할
할당시간(단위:일주일)
연락처
김ㅇㅇ
방과후 보육교사
속셈 교육 보조진행
20시간
조ㅇㅇ
자원봉사자
수학교육 진행
4시간
011-629-5697
정ㅇ
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프로그램 개발 및 효과 검증. 한국가족관계학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 돌봄과 교육의 개념
1) 돌봄의 개념
2) 교육의 개념
2. 보육현장에서의 돌봄과 교육의 사례
1) 돌봄의 사례
(1) 아이돌보미 사업
(2) 방과후보
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실습생에 역할에 대한 현직보육교사와 예비보육교사의 인식 비교”, 숙명여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지시설의 역할과 기능의 변화
2. 우수한 아동복지시설 소개
1) 방과 후 통합프로그램 운영
2) 아동상담 치료실
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