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실습생의
자기평가
저번주에 아파서 못 온 친구들이 오늘 와서 나를 보고 자신의 이름이 무엇인지 알려주는 모습이 너무 기특했다. 아픈 친구들 중 마스크를 끼고 온 친구도 있었고, 마스크를 안끼고 온 친구가 있었는데, 마스크를 안끼고 온
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후에
상대방의 집/고향/나라에 있는 것을
‘-에 있어요’를 사용하여 발표한다.
예를 들어,
S: -씨 집에 이/가 있어요.
-씨 고향에 이/가 있어요.
-씨 나라에 이/가 있어요.
와 같은 형식으로 말하도록 한다.
(PPT)
짝 활동에서 진도
따라오는 데에
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실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
항목
평가
5점척도
기관 실습지도
실습기간 매일 1시간씩 배운 슈퍼비전과 프로그램 진행과정 등은 유용하게 현장에서 활용 가능한 부분이었음. 센터 운영 외
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프로그램 진행을 맡으신 선생님과 함께 달력 만들기를 도와드리고 완성 하는 전 과정을 보면서 나도 마음이 즐거 09:00-10:00
실습지도자와 대화 (오리엔테이션)
요양원의 사회적 역할과 기능, 향후 실습 진행에 대한 전반적인 일정, 실습생
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실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
슈퍼바이져의 아동 복지 관련 자료의 설명으로 많은 것을 배웠으며 실습기관의 설립목적, 대외 활동
사항, 프로그램 운영 등은 충분히 설명 듣고 숙지하였습니다.
2) 실습생
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실습확인서 작성요령 & 실습종결평가/실습평가서(성적)/실습사진양식작성법
실습 지도자
소견란
기관 분석과 타기관 방문 분석 보고서를 통하여 지역아동센터의 설립목적과 필요성을 이해하고 정립하는 시간이 되셨길 바랍니다. 방과후 돌
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실습_강의참관일지 18개
수업 주제: 주말 활동 대화 2
수업 목표: 주말 활동 어휘와 표현 익히기, 문법 ‘-(을) 거예요’ 익히기
수업 시간: 교실 수업 1교시
▣ 도입
전 시간에 배운 ‘지난 주말에 뭐 했어요?’를 질문하여 수업 분위기 조
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you like anything on your cheese
burger?”
In this case, you can use
the word ‘extra’ or ‘hold’. ‘extra’ means ‘추가의,
여분의’ in Korean, and
‘Can you hold ~, please?“ means ”~는 1. 교수학습지도안
2. 자료 제작안
3. 워크시트
4. 역할극 사진 자료 예시
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위생관리
3. 프로그램참관 및 수퍼비전
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1. 노인요양시설의 프로그램관리
2. 프로그램계획 및 평가
3. 프로그램참관 및 수퍼비전
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1. 종결평가서작성
2. 과제제출 및 일지점검
3. 프로그램참관 및 수퍼비전
실습일지
종결평가
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후 아동들이 자리에 착석하여 골고루 반찬을 먹을 수 있도록 지도하였다.
18:00~19:00
업무 마무리 및 정리
○○지역아동센터에서 실습 8일차 활동한 내용을 다시 정리하고 아동들의 공부방과 강당 정리정돈 및 환경정리를 실시하였다.
5. 실습생
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