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프로그램을 제공하며 아울러 부모와 같은 상담자, 지지자의 역할을 하는 사람이어야 한다.
Ⅷ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 발전 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
일반 가정에서의 교육을 보충하고 지원하는 프로그램이면서 아동의
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방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 역할
Ⅴ. 방과후아동지도(방과후교육, 교실) 프로그램
Ⅵ. 한국 방과후 아동지도(방과후 공부방)의 사례
1. 학습지도
2. 숙제지도
3. 생활지도
4. 특별활동
5. 생일잔치
6. 현장학습
Ⅶ. 독일 방과
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교실 자체의 질적 수준이 하락할 위험성이 있다고 본다. 뿐만 아니라 방과후 교사 자격증은 만 18세 이상이면 누구나 취득가능하기 때문에, 돌봄교실의 질적 수준은 하락할 수 밖에 없다고 생각한다. 따라서 돌봄교사 자격증 취득 조건을 강화
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[만 3세 어린이집 활동계획안,[제목-동물원에 가요] [수업계획안] [수업지도안] 어린이집, 유치원, 수업계획안, 활동 계획안, 계획안, 어린이집 수업 지도안
목차
1. 활동 개요
2. 교육 목표
3. 준비물 및 환경 구성
4. 활동 방법 및 진행
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[만 3세 어린이집 일일 활동계획안][교통기관에 대해서 알아보아요] [수업계획안] [수업지도안] 어린이집, 유치원, 수업계획안, 활동 계획안, 계획안, 어린이집 수업 지도안
목차
1. 활동 개요
2. 활동 목표
3. 준비물 및 환경 구성
4. 활
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[명화에 쓰인 다양한 재료와 도구-만5세 교육계획안] 어린이집, 유치원, 수업계획안, 일일 활동 계획안, 계획안, 어린이집 수업 지도안, 활동 지도안
목차
1. 수업 개요
2. 교육 목표
3. 준비물 및 재료
4. 활동 내용
5. 활동 방법 및 지
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방과후를 보람과 의미가 가득찰 수 있도록 노력하겠습니다. 그리고 가르치는 아이들, 학교 교사들, 학부모들에게 믿음을 얻고 기대감을 선물해서 제 삶의 가치도 고양시켜나갈 것입니다. 1. 방과후 및 돌봄교실교사 면접후기 및 면접 경향
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목 차
Ⅰ.서론
1. 연구주제
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.이론적 배경 및 선행연구 문헌
1. 이론적 배경
2. 아동의 사회적 능력
3. 최근연구동향
Ⅲ.조사설계 및 조사방법
1. 조사 대상자 및 표집
2. 연구문제 및 가설
3.
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[수업지도안][체육수업과정안][체육수업계획안] 체육(체육과 건강) 수업지도안입니다.
목차
1. 교과명
2. 주제명
3. 학습단계
4. 학습 단계-교수학습모형 단계 작성표
5. 교사 인터뷰 내용작성 요령
6. 학생 인터뷰 내용
1. 교과
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[수업지도안][문학지도안][수업계획안] 문학의 창의적 감상 수업지도안입니다.
목차
1. 단원
2. 학습 과정
3. 도입
4. 전개
5. 정리 및 차시 예고
1. 단원
문학의 창의적 감상은 학생들이 다양한 문학 작품을 통해 감성을 키우고,
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