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학교의 발전을 위해 힘쓸 때, 아직 미비한 우리나라 단위학교 경영 실태를 개선해 나갈 수 있을 것이다.
IX. 참고문헌
김소영(2003). 단위학교 중심 교육과정 개발, 운영에서의 교사참여에 대한 인식. 이화여자 대학교.
김정한(2004). 단위학교 경
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참여 유도
5. 흡연 예방 및 약물 오남용 예방 교육 강화
1) 흡연 예방교육
○ 학교 급별 단계에 맞는 흡연예방교육 및 금연운동 전개
○ 학교별 다양한 행사활동 추진
○ 학부모 및 지역사회와 함께 하는 금연운동의 활성화
○ 금연 성공사례
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학교교육의 결과를 학부모들에게 어떻게 잘 알려줄 것인가가 매우 중요하며, 이를 위해서는 학교와 학부모 사이에 의사소통이 원활하게 이루어지도록 하여 학부모들이 학교활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 유도하여야 한다. 가정에서는
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교육이 등한시 되고 입시를 통과하기 위한 학습 부담의 증가로 이어졌다. 그로인해 자신만을 생각하고 남을 배려 할 줄 모르는 비인간 적인 학생들이 많아지는 문제가 생겼는데, 학교 폭력, 집단 따돌림, 성적에 대한 스트레스로 인한 비관 자
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참여
학교운영위원회를 통하여 학부모ㆍ지역 주민의 학교경영에 참여가 교육 자치제에서 지향하는 바이다. 학부모ㆍ지역 주민이 학교경영에 필요한 재정 후원자의 수준을 벗어나 내 고장 우리 자녀의 교육을 스스로 맡아야 한다는 인식 전
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교육과학연구원(2007), 인천e스쿨과 함께하는 클릭하는 기쁨 공부하는 재미- 사이버가정학습 인천e스쿨 우수활용사례집 2호.
인천광역시교육과학연구원(2008), 사이버가정학습 인천e스쿨 학교 C E O 연수.
인천광역시교육과학연구원(2008), 인천e스
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참여의 기회가 개방되어야 공동체로서의 성격이 회복될 수 있다. 위의 관련 내용들에 힘써 학교안의 교육환경에 더욱 힘써야한다.
참고문헌
김소영(2003), 단위학교 중심 교육과정 개발, 운영에서의 교사참여에 대한 인식, 이화여자 대학교
김
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급식 조례 제정운동이 전국적으로 확산되는 데 기여하였다.
무상복지 공약이 잇따르자 민관 협의회가 발족돼 친환경 무상급식, 사교육, 학교폭력, 교육자료 없는 3무 학교 등 서울 지역의 교육 현안을 논의되었다.
2010년 더불어민주당 시의원,
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사례로써 기억될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 문병기(2017), 사회복지정책론, 한국방송통신대학교 출판문화원
문영빛(2013). 무상급식정책형성과정에서의 정책갈등 분석 : 경기도를 중심으로. 한국교원대학원 교육대학원.
명주영(2018). Kingdon의
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학교 교육대학원 논문
조호제(2010)「방과후학교 질적 수준 제고 방안에 대한 토론」
한국교육개발원(2009)「방과후학교 학부모 코디네이터 운영매뉴얼」
황순희(2011)「방과후학교 운영현황 및 개선방안에 대한 교사의 인식」한남대학교 행
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