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교육을 실천할 수 있는 날이 곧 올 것이라고 생각하며 올바른 교사로서, 교육에 대한 희망과 꿈을 키워나갈 것이다. 우리 교육현장에서도 창가에서 항상 무언가를 꿈꾸는 학생들을 볼 수 있길 바라며... 1.《창가의 토토》저자 구로야나기
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토토를 인정해줬고, 언제든 날 수 있는 생명임을 깨닫게 해줬다. 토토뿐만 아니라 모든 학생에게 그런 선생님이었다. 나 또한 그런 선생님이 되고 싶고, 모든 교육자들이 우리 아이들의 날개를 발견해줬으면 좋겠다. 그래서 우리는 이러한 보
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교육을 실천한 것이다.
이 책에서 독자는 전교생이 50명밖에 되지 않는 작은 학교에서 아이들은 자신이 좋아하는 것이 무엇이며, 타인과 어떻게 어울려야 하는지를 배워 나가는 것을 본다. 오래된 전철을 이용하여 만든 아기자기한 교실에서
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초등학교 저학년 아이들도 자기 또래의 이야기라서 읽을 수 있고 어른들은 아이들에게 정말로 좋은 것 그리고 필요한 것이 무엇인지 알 수 있어 유익한, 아이와 어른들 모두에게 권할만한 책이다. 1. 저자소개
2. 감상문
3. 맺음말
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이 생각하는 어느 것도 오답은 없었다. 또한 조금한 것이라도 칭찬을 아끼지 않았다.
나 또한 칭찬과 격려를 많이 해주고 그들의 눈 높이에서 이해하고 앞서지 않으리라 스스로 약속해 본다. 또 정해진 수업방식에만 얽매이지 않고 앞으로 10
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