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개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 영유아 과학교육의 개념
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계획
-병원이 답답하기 때문에 집에 돌아가고 싶어함
※참고문헌
최신 정신간호학 개론 / 도복늠 외 16인 / 2006 / 정담미디어
최신 정신간호학 각론 / 도복늠 외 16인 / 2006 / 정담미디어
간호진단 분류 / 성미혜 외 2인/ 2005 / 수문사
간호진단과
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통제할 수 있도록 한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이
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개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실습의 개념
2. 구체적 사례를 통한 보육실습생의 역할
1) 교육계획안 작성
2) 교수 매체의 준비와 제작
3) 수업의 실행
4) 수업 평가
5) 학급 경영
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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통제하거나 호들갑스럽게 설치는 것에 대한 경고로 받아들여진다. 경영은 원리원칙에 의하되 상황에 따라 융통성을 발휘하여 신속, 정확, 친절 ,공정하게 일을 처리함으로서 자연스러운 일상이 되어야 한다는 의미라고 생각된다.
3 1. 도
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집행을 통제하는 기제
5) 결산
5. 회계
1) 회계관리의 목적에 따른 분류
2) 주요 회계활동
3) 회계감사
4) 사회복지법인의 회계와 장부
5) 후원금의 관리
6. 평가
7. 결론
8. 참고자료
9. 느낀점
10. 참고문헌 및 자료출처
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계획을 통한 경영
2. 2단계(1970 후반-1980 중반) - 산업구조 및 경쟁분석의 풍미
3. 3단계 - 기업 내부자원의 중시(경쟁우위의 창출 및 유지)
Ⅵ. 경영전략의 내용
1. 목표설정(goal setting)
2. 제품-시장전략(product-market strategy)
1) 신사업(제품)전
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개론, 교육아카데미, 2005.
5. 강경미 외 8명, 영유아 발달과 교육, 도서출판 양지, 2003.
6. 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002.
7. 성영혜 외 8명, 영유아 발달의 이론과 실제, 동문사, 2002.
8. 김제한, 곽노의 공저, 유아교육학개
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개론(3판), 학지사, 2012
신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교
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다각화의 성공 방식
6. 관련 다각화의 성공 방식
7. 사업 다각화 전략 실행에 있어서의 딜레마
8. 핵심 역량 중심의 다각화 전략 수립 절차
결론: 다각화, 강한 놈이 살아남는 것이 아니라, 살아남은 놈이 강한 것이다
참고문헌
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