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결과
Ⅳ. 결과의 해석 및 논의
1. 빈도 측정 결과
2. 중요도의 결과
3. 예비도 결과
Ⅴ. 직무기술서 및 작업자 명세서
Ⅵ. 교육훈련 및 인사고과 등을 위한 제안
Ⅶ. 참고자료
Ⅷ. 부록 : 승무원 인터뷰 내용과 사용한 설문지
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재단 홈페이지
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 목적
2. 내가 살고 있는 지역내 가족생활교육이 실시되고 있는 기관 설명
가. 서울시 여성가족재단
1) 사업내용
2) 수행목적
3) 기대효과
나.
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인턴제의 운영실태와 정책효과 분석. 정책분석평가학회보 제12권 제1호
배용수주선미, 2004. 민영화정책의 결정과정 분석-Zahariadis모형의 KT적용을 중심으로-. 한국정책학회보. 13(1): 1-18.
서울시복지재단, 2010. 청년 일자리 지원 사업 활성화 방안
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인턴제 시행지침, 월간 노무관리, 1999
홍식·임동진, 정부지원인턴제 운영실태와 정책효과 분석, 2003
한준상 외 4명, 청년실업자 진로교육 기회로서의 인턴제 개선을 위한 연구, 한국학술진흥재단, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인턴제도의 개념
Ⅲ.
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직무요건
5. 작업환경요건
Ⅵ. 업무분석(직무분석)의 절차
1. 1단계(직무분석 정보의 용도결정)
2. 2단계(배경정보의 모집)
3. 3단계(대표직무의 설정)
4. 4단계(직무분석 기법을 통한 정보수집)
5. 5단계(정보의 검토)
6. 6단계(직무기술서의
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②작업자 중심 직무분석
5. 직무분석의 단계
6. 직무분석을 위한 방법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 설문지법
4) 작업일지법
5) 결정적 사건법
6) 직무분석 방법에 대한 평가
7. 21세기의 직무분석
8. 실제 직무분석을 위한 수행지침
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따른 문항들의 상관
7) 지식(K), 능력(A)과 기술(S), 기타 인적특성(O)간 상관
8) 빈도 , 중요도 , 예비도 문항별 상관
V. 논 의
1) 선발을 위한 제안
2) 종합적 제안
VI. 직무 기술서 및 작업자 명세서
VII. 참고 문헌
VIII. 부록
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직무만족도에 미치는 영향. 대구대학교 석사학위논문.
김혜진(2005). 수퍼비전이 사회복지사 자기효능감에 지각에 미치는 영향. 연세대학교 석사학위논문.
노지애(2006). 수퍼비젼을 통한 사회복지관 사회복지사의 소진 해소방안. 대구대학교
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수준을 가리키는 척도 사용
6) 수퍼바이저는 기능수행(적합성)에 따른 평가
7) 수퍼비전의 책임성에 대한 수퍼바이저의 태도와 행동에 따른 평가
8) 수퍼바이지는 다음과 같은 질문을 받을 수 있다
11. 논쟁적인 질문들(논쟁꺼리)
Ⅷ. 결론
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수행평가의 본질과 장단점, 우리나라에서의 문제점과 원인분석 그리고 해결방안, 교육개혁 대토론회 자료집, 한국교원대학교 종합교원연수원
왕석순(2000) - 수행평가 문제점과 개선 방안, 인천교육연수원 교감직무연수 교재
이은진 외 1인(198
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