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오르프는 음악교육 교재로서 각 등급이 매겨진 연습곡들을 모아 놓은 <Orff-Schulwerk, 1930~1935>와 <Musik fur Kinder, 1950~1954> 등을 출판하여 학습용 교재로 사용되게 하였다.오르프는 오페라의 창작에서도 그의 집념을 보여주었다. 그의 오페
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오페라와 드라마\"(Oper und Drama, 1851)를 비롯한 많은 저서들과 연속 4부작 시리즈 \"니베룽겐의 반지\"(Der Ring des Nibelungen)에 속하는 \"라인의 황금\"(Das Rheingold)과 \"발퀴레\"(Die Walkure) 등의 음악극(Musikdrama)이 만들어지는데, 이는 기존의 낭만적 오
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오페라극장, 뮤직홀 (음악발표회가 주종)
영화관
※ 무대와 객석의 배치는 극의 운명을 결정짓는 제3의 요소이다.
무대와 객석의 배치에 따라 분류하면?
① proscinium 무대 : 강연, 연극, 콘서트에 적합.
프로시니엄이란 무대와 객석이 경계를
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오페라하우스를 설계한 가르니에에 의해 설계
4)라 꾸뿔 : 아라공 헤밍웨이가 즐겨찾던 카페
5)라 로똥드 : 샤갈, 꼭또, 피카소, 모딜리아가 이용하던 곳으로 유명
6)라 누벨 아기텐느 : 드가의 압셍트
4. 프랑스 까페 문화
1)문화상품으로 변신한
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오고, 닥종이 인형들이 등장하는 일종의 인형극이다. 나눔연극제의 초청작으로 장애인이 출연하지 않는다. 이야기 장사꾼들은 다양한 의성어와 의태어를 재미있는 소리에 곁들여 이야기를 풀어간다. 2004년 서울시어린이연극상 최우수작품상
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음악과 교육목표
다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부 하게한다.
가. 음악의 구성 요소를 이해한다.
나. 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기른다.
다. 음악의 역할과 가치
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음악
1) 귀족들을 위한 음악
① 음악활동의 중심: 교회에서 궁정으로 이동
② 음악은 다양한 요구에 맞춰 새로운 장르와 환경으로 변화
③ 르네상스를 거쳐 바로크 시대에 본격화
④ 바로크 음악: 웅장하며 화려한 음악
⑤ 성악곡: 오페라, 오
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음악극
1) 악극
2) 향토가극
3) 여성국극
2. 1960년대 본격적인 뮤지컬 운동
1) 뮤지컬 쇼
2) 한국 최초의 뮤지컬
3) 최초의 창작 뮤지컬
4) 한국적 뮤지컬 운동단체 예그린 악단
Ⅳ 한국 뮤지컬의 문제점과 그 원인
Ⅴ 한국
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환경분석
2. PMC프로덕션 기업 소개
3. 공연&해외활동
㈀ 미국
㈁ 태국
㈂ 중국
㈃ 일본
4.경쟁기업
① 예감 엔터테인먼트
② ACOM INTERNATIONAL
③ Really Useful Group
5. 문제점과 방안
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분석)
2. 상황진단
3. 목표 설정
4. 내용 선정
5. 내용 조직
6. 방법 모색
7. 평가
Ⅲ. 교육과정 재구성을 마치면서
<별첨 자료 2>
6학년 <국어> -듣기
6학년 <도덕>
6학년 <사회>
6학년 <과학>
6학년 <실과>
6학년 <체육>
6학년 <음악>
6학년
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