|
자기조절의 도덕교육> 한국학술정보 2006
이지윤 <반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구 : 특성화 고등학교를 중심으로> 국민대학교 2016 국내석사
조용수 <고전적 조건화 모델을 통해 본 공동브랜드의 이미지 형성과
|
|
|
통신대학교출판문화원
이홍재 외(2012). SNS에 대한 자기효능감과 사용자 인지요인이 SNS 재사용 의도에 미치는 영향. 정보관리학회지.
임규건, 안재익 『지능정보사회의 사이버 역기능 분류와 사회적 인식 분석』 2020 한국IT서비스학회지 55p ~ 6
|
|
|
통신대학교출판문화원
이홍재 외(2012). SNS에 대한 자기효능감과 사용자 인지요인이 SNS 재사용 의도에 미치는 영향. 정보관리학회지.
왕혜하(2013). SNS 이용동기의 선택 선호도에 관한 한·중 비교 연구. 한국의사결정학회.
임규건, 안재익 『지
|
|
|
보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성
? 단주 자조집단의 현황과 특성
? 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
2.
|
|
|
자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원.
정선윤(2012). 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 전략적간호관리,보건의료시스템의 재구성,간호가치와 갈등, 전략계획의 도입 장점
I. 서론
II. 본
|
|
|
정보가 어떤 방식으로 어느 곳에서 제공되는가를 알리는 것도 이에 못지않게 중요하다.
이를 위해 공개 데이터베이스의 보유기관, 가입(신청)절차, DB서비스 내용, 이용방법, 서비스 예시 등을 담은 『컴퓨터통신을 이용한 행정정보 활용방법
|
|
|
자기술을 앞 다투어 도입하기 시작했다. 특히 1990년대 초 인터넷의 확산과 상용화는 이러한 흐름을 한순간에 전 세계적 물결로 바꾸어놓았다.
한국사회에서도 2000년대 들면서 개인용 컴퓨터의 보급이 급증하는 등 발전된 정보통신기술이 직
|
|
|
자기장학 모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버학
|
|
|
사이버 상담실
2. 학생 활동을 위한 커뮤니케이션
1) 토론회
2) 사이버 건의함
3) 학생 게시판
3. 학교와 학부모, 지역 주민과의 커뮤니케이션
1) 가정 통신문
2) 학교 행사 안내
3) 지역 정보화 지원
4) 학부모 게시판
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보이용교육을 지역 센터별로 실시하여 기업의 경영기술혁신 능력을 제고함으로써 기업활동의 정보화세계화를 통한 확고한 국제경쟁력 확보를 지원
1) 산업기술정보원의 주요 사업
국내외의 산업무역기술 관련 정보의 수집처리DB제작 및
|
|
메뉴펼치기
