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있는 삶의 방식 : 이성에 의한 감정의 통제,
로고스(logos)에 의한 파토스(patos)의 지배 1. 그리스 교육의 일반적 특징
2. 아테네와 스파르타의 교육
3. 소피스트의 교육사상
4. 소크라테스
5. 플라톤
6. 아리스토텔레스
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철학은 다름 아닌 죽음의 연습’이라 한 것과 똑같은 정신에서 한 말이라 할 수 있다.
참고문헌
고트프리트 마르턴, 김영근 역, 플라톤, 서울: 행림, 1981
금삼성야, 김하림 역, 철학자의 사생활, 서울: 열린책들, 1986
강정인·김성환 편역, 플라톤
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철학은 다름 아닌 죽음의 연습이라 한 것과 똑같은 정신에서 한 말이라 할 수 있다.
참고문헌
고트프리트 마르턴, 김영근 역, 플라톤, 서울: 행림, 1981
금삼성야, 김하림 역, 철학자의 사생활, 서울: 열린책들, 1986
강정인김성환 편역, 플라톤의
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플라톤적 관점에서 설명하라.
플라톤 철학에서 에로스는 현재 상태를 비판적으로 성찰하는 힘이다. 육체적 욕망에 사로잡힌 자신의 모습을 내면의 눈으로 비판하고, 진정한 아름다움과 지혜를 향한 사랑을 되찾는 과정이다. 이를 통해 자신
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그리스 철학사, 리브로
참고 사이트>>
1) http://kin.naver.com/
2) http://home.cein.or.kr/~goto33/doc/ed2-503.htm
3) http://cyber.chongju.ac.kr/~tneeoddl/2.htm Ⅰ.그리스 교육
1)그리스교육
2)그리스 사상가
Ⅱ. 소크라테스와 플라톤의 생애와 사상적 배경
1.
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사는 기술
자신이 무지하다는 등에의 논증
덕은 지식이다
덕들의 통일
그릇된 행위는 항상 비자발적인가?
정의로운 사람은 어떤 해도 입지 않는가?
소피스트 : 프로타고라스
윤리적 상대주의
소피스트 : 트라시마코스와 다른 인물들
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그리스 사람만이 아닌 다른 나라 사람들도 그리스 사람과 똑같이 대우할 것을 주장한 세계 시민적인 관점, 플라톤의 국가 이상의 목표가 그리스 공공체의 혼란 구제였다는 점, 여성에게도 철학적 소질을 찾을 수 있다고 주장한 점, 그리고 이
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그리스 시대의 윤리
소크라테스
플라톤
아리스토 텔레스
2. 진리의 인식과 도덕적 행위의 실천간의 관계
소크라테스
플라톤
아리스토 텔레스
3. 헬레니즘 시대의 윤리
헬레니즘
키닉 학파
스토아 학파
키레
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철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
플라톤의 대화편 <소크라테스의 변명>, 강철웅 목차
요약
1, 지상낙원 아르카디아
2, 죽음의 자기결정권
3, 자살에 대한 역사적 의미와 윤리적 논쟁4, 스토아 학파와 에피쿠로스 학파의
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플라톤은 칠현이나 수학자들은 소피스테스라고 불렀고고, 프로타고라스는 소피스테스란 말을 청년을 가르치는 직업교사를 의미하는 말로 사용함.
① 정치-폐르시아전쟁 이후 그리스인들은 정치에 폭넓게 참여하였고, 정치활동을 위해서 교
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