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철학적 경계」, 문학과지성사, 1989.
최종고, 「G. 라드부르흐 연구」, 박영사, 1995.
최종고, 「법철학」, 박영사, 2002.
호세 욤파르트(Jose Llompart), 정종휴 역(譯), 「법철학의 길잡이」, 경세원, 2002. I. 전전(戰前) 라드부르흐의 법사상관
II. 라
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서정성에 대한 새로운 서정 체험의 가능성 탐구
Ⅴ.작품을 통한 시의 서정성 교육의 방법
1. "겨울강가에서"에 나타난 서정성
1.1 서정성 교육의 방법
2.서정성 탐구와 사고의 확장 - "수선화에게"(정호승)
Ⅵ. 나오며
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새로운 사회질서를 누가 어떻게 어떤 능력으로 실천 가능케 하느냐는 쉬운 문제가 아니다. 브라멜드 말대로 최대 다수의 합의를 얻어서 함께 한다지만 오늘과 같은 다원화 사회에서 정치적 이념과 국가적 이익을 초월한 평등 교육의 실천이
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자연주의
2. 이상주의
3. 실재주의
4. 프래그머티즘과 교육
『현대의 고전적 교육철학』
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 영원주의(항존주의)
4. 재건주의
『현대의 비판적 교육이론』
1. 실존주의
2. 민중교육론
3. 인간주의 교육론
4. 분
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자대학교 출판부, 교육학의 이해
이형행 저, 교육학 개론, 양서원 출판
정영근·정혜영·이원재·김창환 지음, 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사
장덕삼(2000), 신교육사·철학, 재동문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 의미
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자의 에너지 수확 전략과 사회적 밈의 전파 메커니즘이 교차하며, 이는 마치 양자역학의 중첩 상태처럼 복합적 의미를 지닌다. CRISPR 기술의 발전으로 인한 \'디지털 생명체\'의 출현은 도킨스 이론을 새로운 차원으로 끌어올릴 것이며, 이 과
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자신감 형성
4) 일반유아교육과 유아특수교육이 취하는 이론적, 교육 철학적 차이로 인하여 교사들간의 서로 다른 교육과정의 통합
5) 통합교육을 지원할 수 있는 지원교사(전담특수교사, 순회교사, 상담전문 특수교사 등)제도가 정착되고 이
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칸트와 독일관념론의 시대
4. 헤겔 이후
Ⅶ. 현대철학(contemporary philosophy)
1. 신칸트주의
2. 생의 철학과 해석학
3. 현상학과 실존철학
4. 비판이론과 네오마르크시즘
5. 논리실증주의와 분석철학
6. 실용주의와 도구주의
Ⅷ.
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새로운 시각과 이해를 제시하고, 이를 통해 현대 사회에서의 정치 철학과 사회 철학적 문제에 대한 고민을 도출해 낼 수 있음을 보여줍니다.
Bernd Manuwald의 〈\'Proleptische Argumentation\' in Platons Politeia〉
저자는 \"Proleptische Argumentation\"이라는 용어
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자유로운 악구와 리듬을 사용하였고, 화성도 조성의 영역을 벗어난다. 이렇게 바그너의 음악이 새로운 시대의 전조로 작용한 반면, 베르디의 음악은 규칙적인 리듬과 악구를 가져 다소 회귀적인 느낌을 준다.
Ⅳ. 참고 문헌
박홍규. 비바 오
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