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장애유형별로 보면, 지적장애가 대부분이며, 장애등급별로 보면 3급이 가장 많다. 이는 어린 장애아동에 대한 성폭력 피해예방에 보다 많은 관심을 가져야 함을 시사해 주며, 장애아동·청소년 중 지적장애인이 성폭력 피해에 특히 취약할 수
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장애, 언어장애, 기타 심신장애자 등이 포함되었다. 이들은 국공립 특수교육기관에 취학하거나 사립 교육기관중 의무교육과정에 취학할 경우 무상교육을 받을 수 있도록 하였는데, 일차적인 수혜자는 장애아동과 청소년이었다. 장애인복지
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장애 학생들이 학교에 나가지 못하는 기간에도 계속된 교육 기회를 제공하기 위해 순회교육을 제공하고, 방문횟수는 다른 특수교육대상자의 순회교육 경우에 준하도록 하고 있다(교육인적자원부,2007년). 즉 부모의 동의를 포함하여 특수교육
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특수교육진흥법은 고등학교까지 적용되는 법이라며 당당한 모습으로 일관했다. 그러나 이 일이 장애인 인권센터에 들어가면서 여론화 될 기미가 보이자 D씨를 개별적으로 불러 면담 후 입학을 허가하겠다고 했다. 그러나 전체 교수 회의에서
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교육시 짧은 설명과 단순한 언어 사용
⑵뇌성마비
tell-show-do
경악반사, 연하반사
변형된 칫솔이나 전동칫솔 권장
⑶발작성 장애
항경련제 복용여부 및 조절여부 확인
⑷자폐증
tell-show-do
⑸청각장애
tell-show-do
수화나 구화
교육시 시각적
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동과 성공사례
사회 공헌 활동의 정의
◎ 기업의 '사회공헌 활동(philanthropy)'이란?
◎ 기업이 사회공헌 활동에 참여하는 이유는?
① 경영 전략적 관점
② 기업 시민적(Corporate Citizenship) 관점
◎ 한국기업의 사회공헌 특징 및 사례
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Ⅲ. 정보사회 불평등이 미치는 영향 및 결과
① 산업경제적
② 정치권력적
③ 사회문화적
지역, 세계 정보화 격차
Ⅳ. 해결방안 및 바람직한 정보사회 구현 위한 대안 해결접근 방법
① 개인
② 국가
③ 교육 및 도서관 문화 정착
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교육 프로그램을 적용시키기 위해서는 그 프로그램과 관련된 학습 자 료를 개발하여 제공하여야 한다.
7) 장애아동가족의 선입견
우리나라의 경우 장애아동을 가진 가족들의 대부분은 장애아의 특성과 특수교육에 대한 일반적 인 상식과 이
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장애아동에 대한 이해가 필요하며, 이해를 위해서는 많은 접촉과 특수아동의 삶을 직접 체험해 보는 것이 필요할 것이다.
7
감각장애,
신체장애, 의사소통장애 상담
1. 들어가는 말
2. 시각장애 아동 상담1
1) 시각장애의 정의
2) 시각장애의 유
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동, 대 근육운동, 따라 하는 표현 언어 등은 잘하지만 말을 이해하지 못하는 아동은 지시를 알아 듣지 못하여 지나치게 낮게 나올 수 있고 반대로 그림 공부를 많이 한 발달장애아는 지나치게 높게 나올 수 있다. 여러 가지 검사를 실시하는 가
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