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4.느낀점 및 시사점
놀이치료는 문제를 가진 유아나 아동에 한하여 실시되는 치료라고만 생각하였다. 말 그대로 어떠한 문제 행동과 같은 잘못된 행위에 대해 치료하는 여러 가지 방법 중 하나라고 생각하였는데 실제로 놀이치료에 대한 사례
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4.출처 및 참고문헌
1) [네이버 지식백과] 놀이 치료 [play therapy] (심리학용어사전, 2014. 4.)
2) [크리스천투데이] 김충렬. 아동들에게 접근하기 쉽고 효과 극대화되는 \'놀이치료\'. 2016.
3) [네이버 지식백과] 놀이 치료 [play therapy] (심리학용어사전,
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청소년들로 하여금 예술활동에 대한 기본적인 소양과 안목을 갖추도록 할 뿐만 아니라 정 서발달과 창조능력을 증직시키는 데 목적이 있다.
종합예술 프로그램, 음악활동 프로그램, 미술활동 프로그램, 문학활동 프로그램, 기타활동
(4) 과학
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과제물이 독후감인지라 약간의 부담을 갖고 “숨겨진 나 발견하기” 도서를 인터넷으로 주문하여 읽게 되었다. 청소년지도에 관한 과제인지라 청소년 전문서적으로 생각하였는데 포장지를 뜯고 보니 정말 다행스럽게도 손바닥 만한 책이 아
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4차 산업혁명시대에 게임은 IT산업의 발전 환경에 가장 빠르게 대응하는 디지털콘텐츠로서 주목받고 있다. 이러한 변화에 대응하기 위하여 정부는 지난해 게임산업 진흥계획을 발표하고 게임산업이 대한민국 혁신 성장을 이끌어 나가겠다고
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4) 균형 유지
5) 생리적 이점
3. 웃음의 성격
4. 웃음의 효과
5. 웃음이론
6. 웃음치료
7. 웃음치료의 이론적 배경
1) 유머 웃음치료
2) 레크리에이션 웃음치료
3) 노래와 율동 웃음치료
4) 단체놀이와 운동 웃음치료
8. 웃음치료 프
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공통점은 모두 웃음의 긍정적인 효과가 입증됐다.
Ⅲ. 결론
사회구조가 복합해 스트레스 예방은 사살상 불가능하고 스트레스 관리가 중요해진 현대 사회에서는 전 세계적으로 웃음을 활용한 치료 활동이 활발해지고 있다. 웃음이 사람들에게
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4명 역, 아들러 놀이치료, 학지사, 2017
CATHY A MALCHIODI 저, 창의적 예술치료와 놀이치료(애착문제 해결을 위한), 학지사, 2019
송영혜 저, 놀이치료 개론, 에버그린북스, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 중요성
3. 놀
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4%, 중관 관리자급은 80%, 현장 관리자급은 64%로 조직의 어느 계층에 있는 사람이건 조직의 구성원들은 의사소통을 위해 자신의 많은 부분의 시간을 할애 한다. 이렇게 사람들이 의사소통에 많은 비용과 시간을 투자하는 이유는 조직 안에서 듣
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4) 우월감이론
(4) 사회-기능적 이론
2) 유머와 리더십
3) 유머리더십의 3가지 하위 기술 요소
(1) 유머를 사용한 의사소통기술
(2) 유머로 맺는 인간관계기술
(3) 유머로 푸는 집단활동기술
4) 유머리더십 유머 요소
6. 유머리더십 경영 사례
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