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가장 중요한 결정요인이다.
자신이 어떤 직업에 필요한 교육과정 및 그 직업에서 요구되는 직무를 성공적으로 완수할 수 있다는 기대가 직업선택에 매우 중요한 역할이다.
4. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
‘정체감
인간행동과 사회환경 신생아기, 태아기 영아기, 인간행동과 사회환경 - 태아기, 신생아기, 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기,
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청소년기의 특권이자 권리이다. 가장 진지한 이 시기에 고민하여 결정할 수 있는 자질이자 덕목이므로, 청소년기의 학생들은 이 때, 자신의 정체성을 탐색하기 위한 다방면의 직업, 성격체험 등에 도전해볼 수 있을 것이다.
④ 도덕성
청소년
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가장 높았으나, 여자는 청소년 전기인 중2에서 증폭되었다가 중기인 고2 때는 오히려 감소하는 경향이 있었다.
셋째, 성적이 가장 낮은 하집단이 상·중집단보다 반발심, 문제행동, 우울이 더 유의미하게 높았다.
넷째, 생활 정도가 가장 어려
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청소년기의 사회복지실천
청소년기는 아동도 아니고 성인도 아닌 중간단계의 시기이므로, 정서적으로 불안하고 사회적으로 주변인과 경계인처럼 취급당하기 십상이다 그래서 인간의 발달단계 중 가장 격동적인 시기라고 할 수 있다 그러므
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청소년기의 신체상은 왜곡되기 쉬움.
2)신체상에 대한 관심은 청소년초기에 가장 높고, 불만을 갖기 쉬움.
3)남학생<여학생, 자신의 체중이 무겁다는 생각은 공통적 현상.
4)부모의 평가가 10대 청소년들의 가장 큰 영향을 미침.
5)신체상의 긍
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가장 힘들었던 위기와 그것을 극복하기 위한 사회복지실천의 다섯 단계에 대해 알아보았다. 사회복지사는 최대한 서비스 이요자의 자율성을 보장해야 한다고 생각한다. 기획 단계부터 이용자의 의견이 반영되겠지만 전적으로 대상자가 원하
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청소년기에는 무엇보다 자아 정체성의 확립이 중요한다. 자아 정체성이란 자기가 어떤 인간인지를 자각하고 자신의 본질을 이해하여 다른 사람과의 차이를 발견하는 것을 의미한다. 즉 자아 정체성은 자기 존재에 대한 자각인 동시에 자신의
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청소년기는 인생의 결정적 전환기로서, 내외적으로 다양하고 중요한 변화가 동시에 일어나는 시기이다. 이 시기는 매우 불안정하므로, 작은 충격에도 인격 형성에 커다란 영향을 받을 수 있다. 이런 질풍노도의 시기에는 다양한 상황에 보다
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청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것은(사람이나 사건 등) 무엇인지에 대해서 설명, 2. 이러한 자신의 경험을 바탕으로 생각해 볼 때, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여
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청소년기에 청소년이 겪어야 할 여러 가지 신체적 변화, 심리적 변화를 고려할 때 가장 전이가 높고 효율적인 교육이 이루어질 수 있다는 것을 잊어서는 안 될 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1. 청소년기 신체․생리적 발달의 의미
2. 청소년기
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