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다. 집단 개입
학생 성범죄에 관하여 학교 집단에서부터 먼저 학생들에 대한 교육을 강화해야 한다. 학교는 성적 위주의 교육에서 벗어나, 학생들의 개성과 특기를 살릴 수 있는 교육 즉, 전인교육을 시행하여 학생들의 자아정체성 확립에 도
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가족에 대한 이해가 최우선시되어야 한다고 보고 학대가족의 유형, 피해아동에 대한 다각적 이해 등을 이론적으로 살펴보았다. 다음으로 아동학대가족에 대한 사정, 가족개입의 필요성개입과정개입기법을 살펴보았다. 그 다음으로 피해아동
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개입
<약물 남용 환자와 그 가족에 대한 개입-청소년 약물 남용 환자>
1. 약물 남용 청소년에 대한 가족적 접근
약물문제를 치료할 때 가족을 다뤄야 한다는 데에 대한 타당한 이유를 다음과 같이 제시한바 있다.
①증상장체는 전체가족문
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폭력 개입전략
1)가족개입
2)또래와 학교개입
3)사회환경적 개입
2. 청소년인터넷중독 개입전략
1)인터넷 중독요인
2)환경요인
3)온라인게임중독
3.청소년 성폭력문제
1)청소년 성폭력 발생요인
2)청소년 성폭력에 대한 대책및 해결방안
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가족개입- 가족상담: 학업스트레스에 관한 상담을 통해 그에 관한 원인과 예방 및
해결방안에 관한 정보를 제공하여 가정에서 또한 학업스트레스에 관한 예방 과 해결에 도움을 줄 수 있음.
- 부모교육: 아동·청소년기의 특징과 관련 정신건
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가족에 대한 이해가 최우선시되어야 한다고 보고 학대가족의 유형, 피해아동에 대한 다각적 이해 등을 이론적으로 살펴보았다. 다음으로 아동학대가족에 대한 사정, 가족개입의 필요성개입과정개입기법을 살펴보았다. 그 다음으로 피해아동
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개입
고위험 사용자 군과 잠재적 위험 사용자 군에 속하는 내담자의 경우 인터넷 사용정도를 조절 할 수 있도록 상담자 및 부모 등의 주변인물의 도움이 요구 됨.
자녀를 인터넷으로부터 강제적으로 단절시키거나 게임행동에 대해 모니터링
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가족 내 원인이론
(3) 행동이론
(4) 부적강화이론
(5) 인지 및 사회학습이론
5. 불안장애의 평가
(1) 행동적
(2) 주관적
(3) 생리적
6. 불안을 다루는데 도움 되지 못하는 방법
(1)지나치게 안심시키기
(2)지나치게 개입하기
(3)회피를 허
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2) 노출
3) 체계적 둔감화
4) 홍수법
5) 반응방지
6) 모델링
7) 유관성 관리
2. 인지-행동치료
1) 문제해결 문제기법
2) 자기지시 훈련기법
3) 역할놀이
4) 자기감찰
II. 놀이치료
III. 가족개입
IV. 약물치료
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가족개입으로는 우선 가족 기능의 역할 회복이 필수적이라고 하겠다. 부모는 자녀에 대하여 애정을 가지고, 나무라고 꾸짖는 행동 보나는 타이르며 그들을 이해하려는 마음가짐을 가져야 할 것이며, 부모와 자녀와의 대화관계를 회복하고,
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