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프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
이기숙(2014).방과후 학교 교육 활동을 위한 수학-학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김민정
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프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후
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프로그램이 완성되어서 좋았음 Ⅰ. 프로그램명 : New Start! New Life!
(새터민 청소년 학교적응 향상 프로그램)
Ⅱ. 프로그램의 필요성 및 이론적 배경
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 이론적 배경
Ⅲ. 프로그램 개요
1.
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청소년의 비행행동에 미치는 영향>, 한국치안행정논집, 제8권 제1호, pp.305-326
김은미 외(2016). <청소년의 인터넷 유해 정보 노출에 영향을 미치는 요인>, 한국방송학보, 제21-2호, pp.209-257
김재화(2012). <코미디 프로그램의 폭력성과 선정
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청소년 진로지도에 관한 연구] < 자기 길 찾기 프로그램 >
1. 프로그램의 목적
2. 연구대상
3. 연구계획
4. 프로그램의 설계
(1) 프로그램의 구조
(2) 프로그램 세부 목표와 내용
5. 프로그램에 대한 평가
< 참고자료 - '자기길 찾
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통합과 분열요인에 관한 연구”, 국회사무처, 1984
- 김창환외, “남북 청소년 교류 추진 방향 연구”, 한반도평화연구원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 그물의 내용
2. 남북청소년교류 활동 프로그램 개발
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램 선전 포스터
10,000원*3개*5학교
150,000원
합계
3,181,000원
○ 홍보물 Program Development
1. 사회문제, 욕구 및 프로그램의 구체화
A. 관심 있는 문제 및 이슈, 욕구?
B. 프로그램의 필요성, 이론적 배경
C. 프로그램의 대상
D. 프로그
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청소년을 지도하는 우리의 의무이며, 자기발전의 중요한 과정의 하나이고, 나아가 보다 우수한 프로그램을 개발하는 중요한 자료와 기회를 제공한다. 이에 평가의 방법은 여러 형태가 있으나 여기에서는 아래의 방법을 소개하고자 한다.
①
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청소년의 육성
2. 청소년 비행 예방/개입전략 모형의 구상: 적응유연성발달 촉진모형
3.효과적인 예방/개입전략의 기본방향
4. 비행 단계별 개입전략
Ⅳ. 청소년 비행의 예방/개입 전략으로서 또래 프로그램의 운용
Ⅴ. 맺음말
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프로그램을 통해서 느낀 점과 다짐에 대해 한명씩 발표한다.
2) 강사는 참가자들의 의견을 들은 후 설명을 해준 후에 토론을 마친다.
활동 2. 롤링페이퍼 작성 및 소감문 작성
목적: 금연 프로그램을 끝으로 서로에게 금연을 할 수 있다는 자신
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