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청소년의 문제점
1) 가해자의 입장
가해자는 폭력적인 학생일 수도 있고, 그렇지 않은 학생이 폭력적인 학생을 따라 다닐 수도 있을 것이다. 친구를 때리고도 죄책감도 없다면 그는 분명히 성격장애이다. 그들은 다른 약물 중독이나 절도 등의
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절도 등과 같은 문제를 빈곤이 발생시킴으로써 청소년 범죄에 간접적인 영향을 미친다. W. H ealy, 少年非行, 木通口幸吉, 117 쪽.
金圭憲, 靑少年非行과 家庭의 役割에 관한 硏究, 석사학위논문, 公州大學校敎
育大學院一般社會敎育專攻, 47쪽,
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절도, 자살, 가출, 환각제 복용, 외래문화에의 도취, 약물, 술, 담배 등에 의존하고 있다.
이러한 다양한 문제들은 일차적으로 청소년 자신들에게 책임이 있지만, 이차적 책임은 입시 위주의 교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성
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청소년 부문은 소외되고 무시되어 왔다. 그러나 선진국은 이미 오래전부터 청소년문제의 중요성을 인식하고 다각적이고 종합적인 측면에서 청소년 활동을 지원해 왔다. 그동안 우리 나라 청소년 대책은 정책의 일관성결여, 추진체계 미흡,
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문제는 가해피해 학생뿐만 아니라 가정, 학교, 유관단체, 지역사회 그리고 정부에 이르기까지 모두가 일정한 책임을 가지고 있어 이를 해결하기 위해서는 학생학교지역사회정부의 각 방면에서 청소년문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 상
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청소년복지사업에 있어서는 전문화된 프로그램 개발이 그 동안 시행되지 않으며 관심도 부족하였다. 또한 청소년문제에 대한 관심보다도 어떤 업적에 중심 하여 이루어지고 있는 현실이다. 그러므로 교회는 교회가 할 수 있는 청소년복지 프
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문제의 발생 전에 충분히 예방하고, 발생 초기에 적절한 도움을 제공할 수 있는 원조체계가 없기에, 심각한 상황으로의 진전을 미연에 막을 수 있는 많은 청소년들이 방치되고 있는 것이다. 이러한 청소년문제의 대처는 청소년들이 최대한의
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청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제
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청소년들은 가정 안에서 생기는 문제로 크게 고민하고 있는 것으로 나타났으며, 일반 청소년 집단이 비행청소년집단보다 부모와의 부모, 자녀 간 의사소통정도가 더 원활하다는 것을 보여주었다.
끝으로 이를 해결할 수 있는 효과적인 대화
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청소년들에게 올바른 도덕적 판단을 할 수 있는 참사랑의 원리를 알려주는 교육이 필요하다. 참사랑의 원리는 peters가 주장한 바와 같이 도덕적 문제해결을 위한 절차적 안내로, 준거로, 이유로, 방법으로 작용한다. 참사랑의 원리는 \'성장과
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