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헌장’에 근거해보더라도 여가권은 청소년의 기본권에 해당한다. 청소년의 삶에서도 여가와 문화를 향유할 권리, 삶의 질을 추구할 권리가 보장되어야 한다. 이제 청소년 놀이를 못마땅한 시선으로 바라보는 기성세대의 고정관념을 탈피하
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년놀이문화의 기능
1. 공동체 의식의 경험
2. 멋과 수월성 추구: 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
Ⅲ. 청소년놀이문화와 민속놀이
1. 종교의식과 밀접한 관련
2. 마을공동체 놀이
3. 노동을 놀이로 승화
Ⅳ. 청소
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청소년공간에 많은 청소년들이 활용을 하여 실용성 있고 문화를 키우는 공간으로 거듭날 것이다. 청소년의 문화공간은 청소년들이 찾기 쉽고 이용하기 편리해야 할 것이다. 너무 멀리 있으면 청소년들이 발길이 멀어질 것이 분명하다.
청소
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청소년놀이문화의 제고 방안
1. 비경쟁 협동놀이를 하자
끊임없이 치열한 경쟁 속에 살아가고 있는 청소년들에게 놀이 안에서 만이라도 친구들과 만나고 협동하는 기회를 제공해 주도록 하자. 규칙이 존중되어지는 놀이에서 경쟁은 진정한
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파하였다(청소년문화론, 2005, p215). 광고는 상품에 성공, 행복, 로맨스, 이국적 풍취 등의 이미지를 접합시킴으로써, 사회적 승인 받는 가치에 대한 욕구와 그것에 대한 충족을 상품에 대한 욕구과 소비로 전환시킨다.
소비문화의 생산 주도적
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집중토록 하기위해서라도 청소년 팬덤문화는 어느 정도 와해될 필요가 있는 문화라는 생각이 든다.
-일부 극성 청소년은 자신이 좋아하는 스타를 스토킹하거나 스타의 인스타그램 계정, 페이스북 계정을 해킹함으로서 사회적 문제를 양산해
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한다. 바람직한 청소년 문화 확립을 위하여 청소년 수련활동 공간은 물론이고 청소년 야간 공부방, 무직 청소년 사설학원 위탁교육, 비정규 학교 운영지원 등 청소년 복지시설 등이 제공되어야 한다. 청소년 비행 예방을 위한 국민운동 전개,
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존재한다. 하위문화들의 역동적 관계로 인한 청소년문화의 다양성을 포용할 때 청소년문화의 지평도 넓어질 수 있다.
Ⅲ. 결론
문화상대주의는 다른 문화에 대한 존중뿐만 아니라 다른 문화를 자기 문화의 거울로 삼는 태도를 함축하고 있다.
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통해 프로그램이 청소년들과 그들의 청소년문화 형성에 건전하고 건강한 영향을 줄 수 있도록 해야 할 것이다.필자가 추가적으로 하고 싶은 내용은 현재의 대중문화 매스미디어의 현실은 시장용으로 가공되어 대규모로 유통되며 수준 낮은
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1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
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