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센터 지역
담당자
40명
수시
병원이송
서비스
본 센터 리프트 차량을 제공하여 필요대상자에게 신속한 병원이송 제공
119 연계
2006.1
~12
사회복지사
10명
대상자
요청시
작업치료
잔존기능유지를 위해 교구 를 사용하여 흥미유발과 신체적 활동
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센터 지역
담당자
40명
수시
병원이송
서비스
본 센터 리프트 차량을 제공하여 필요대상자에게 신속한 병원이송 제공
119 연계
20 .1
~12
사회복지사
10명
대상자
요청시
작업치료
잔존기능유지를 위해 교구 를 사용하여 흥미유발과 신체적 활동
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재단, 강원자활후견기관, 따사로미놀이방, 태백시의회, 안식의집, 제일라이온스, 태백시보건소, 태백시사회복지협의회, 한국수자원공사, KBS 등으로부터 많은 후원을 받는다. 위 열거한 단체 뿐만 아니라 개인 및 기업을 통해서도 지원을 받고
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활동하는 평생교육사 들이 하는 일들에 대해 직접 접해 봄으로써 평생교육에 대한 실제적인 이해를 할 수 있었고 그렇게 다양한 프로그램들이 있다는 것에 대해 놀라움이 생기기도 하였다. 그리고 사회복지관과 평생교육의 관계에 대해 다시
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센터 : 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호. 교육. 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이러한 지역아동센터는 아동. 청소년의 방과
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교정복지의 실제.......................................................................23
- 교정복지지도사 강사 인터뷰
- 기관방문 (광주광역시 남구 정신보건센터)
Ⅲ. 결론 - 교정복지의 과제..........................................................27
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청소년육성/보호시행계획.
광주광역시(2006). 2006년도 청소년육성/보호시행계획.
광주광역시 청소년상담지원센터(2006). 위기청소년사회안전망 (CYS-net) 사업설명회 및 청소년동반자 발대식 자료집.
윤철경(2005). “한국의 위기청소년 지원정책
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센터와 경쟁을 해야 한다. 사회복지관은 영유아, 아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인, 빈민 등 거의 모든 주민의 복지를 포괄하지만, 어린이집, 청소년수련관, 노인복지회관, 장애인복지관, 자활후견기관에 비교하여 경쟁력이 높지 못하다.
지
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청소년 전환교육실, 강당, 장애아동실내놀이터, 언어치료실, 음악치료실, 미술치료실, 놀이치료실, 주간보호센터
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2층 피아노교실, 어린이집
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청소년 방학지도)
학교사회사업(미술치료프로그램. 진로탐색 프로그램)
가정문제 해결 치료사업- 장애아동 사회성 향상(꿈비교실)
한 부모 가정지원사업
②지역사회조직사업
주민조직화 및 교육 -자원봉사자 교육(청소년, 일반, 보수)/ 자원
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