|
청소년유해물의 규제제도
1. 현행 규제제도의 내용
1) 유해정보 제공자에 대한 형사처벌
2) 정보이용자의 유해정보 접근에 대한 사전차단
2. 청소년의 유해물 접속 실태
Ⅳ. 청소년보호법의 현황
1. 청소년 연령
2. 청소년보호위원회의 매
|
|
|
청소년보호법의 적용 사례
1. [청소년보호위원회] 불량만화 5백만권 판금
2. MBC 복장불량 등 규제
3. 만화 ?창작 더 제한하면 붓 꺽겠다?
Ⅶ. 청소년보호법의 한계
1. 법체계상의 한계
2. 법 내용상의 한계
3. 법 시행상의 한계
Ⅷ. 결론 및
|
|
|
2.청소년 유해 매체물의 심의기준
3.현 음반 심의제도 절차
4.심의제도에 의한 유해음반 결정 고시현황
5.현 음반 심의제도의 문제점
6.국가별 유해물 및 음반 심의제도
7.최근 개선 된 음반 심의제도
8.여전히 남은 문제점과 결론
|
|
|
보호처분을 부과한다는 데에 특징이 있다. 청소년성보호법의 특징 중 하나는 범죄자의 성명, 직업 등 신상을 공개할 수 있도록 한 점을 들 수 있다. 청소년 대상 성범죄를 범한 자에 대해 형이 확정될 경우 청소년 보호위원회가 심사를 거쳐
|
|
|
청소년 보호법상 인터넷 서비스 제공자 규제규정
청소년 보호위원회는 전기통신기본법 등 국내법에 저촉되는 사이버포르노물에 대해 청소년 유해물매체결정을 하기 전에 정보통신부장관이 ISP등의 전기통신사업자에 대하여 음란물취급거부
|
|
 |
보호 대책에 관한 연구. 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문.
조영진(2003). 아르바이트 청소년의 근로조건 실태분석과 지원방안에 관한 연구. 명지대학교 대학원 교육학 석사학위 논문.
청소년보호위원회(2004). 청소년 아르바이트 실태조사.
|
|
|
청소년보호위원회, 문화관광부, 경찰청, 보건복지부, 법무부 등의 정책조정 정부대책기구 설치가 필요하며, 나아가서는 학교폭력을 예방하고 그에 대한 각종 대책을 세우기 위해서는 적어도 정부, 지역사회 그리고 학교 등에 각기 관련대책
|
|
|
청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003.
· CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22),
U.S. Department of Health and Human Services, 2001.
· Kann et al., Health Education:
|
|
|
청소년보호위원회. 2004. 청소년자살의 원인과 실태
통계청. 2008. 「2007년 사망 및 사망원인통계결과」. 보도자료.
한국청소년상담원. 2007. 청소년자살예방체제 구축방안 연구.
한국청소년상담원. 2008. 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개
|
|
|
청소년쉼터관계자 워크숍 자료집, 국가청소년위원회, 2006
이용교, “청소년쉼터의 운영실태와 발전방안에 관한 연구”, 한국청소년복지학회, 2002
청소년위원회, “청소년보호시설 설치 및 운영기준마련을 위한 연구”, 2005
청소년보호위원회
|
|
 |
청소년 보호라는 목표를 실현하는 데에도 크게 이바지할 것이라 믿습니다. 경험과 역량을 바탕으로 영상물등급위원회의 업무 효율성과 공정성을 높이고, 기관의 신뢰도를 더욱 높이기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과
|
|
 |
위원회가 되도록 노력하겠습니다. 책임감 있는 자세로 정직하고 투명한 업무 수행을 통해, 안전하고 건강한 영상문화 환경을 만들어가는 데 기여하겠습니다. 1. 본인이 해당 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적인 경험이나 사례와
|
|
|
위원회가 더욱 신뢰받고 존중받는 기관으로 자리잡을 수 있도록 기여하겠습니다. 정보와 감정이 상호작용하는 복잡한 영상 콘텐츠 속에서, 공정한 평가와 중재 역할을 수행하면서, 우리 사회가 더 나은 방향으로 나아가는 데 함께할 수 있는
|
|
 |
위원회에서의 역할을 성실히 수행하겠으며, 미디어 환경의 변화에 능동적으로 대응하고 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
 |
보와 상담 내용을 엄격히 보호하며, 편견 없이 모든 청소년을 동등하게 대하는 태도가 필요하다고 생각합니다.
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
개별 청소년의 흥미와 적성을 파악하고, 다양한 진로 정보를 제공하며 스스로
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
