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과정
2. 기관소개
(1) 설립목적
(2) 조직
(3) 주요사업, 활동 및 역할
1) 한누리학교
* 학교 현황
* 프로그램 소개
2) 상담 프로그램
3) 부모모임 및 관계 형성
4) 자원 활동가 활동 현황
5) 찾아가는 하나둘학교
3. 로스만의 지역사회복지실
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과정 : 사정단계
3) 14강. 사례관리 수행과 민-관협력
2. 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오.
1) 생태체계이론
2) 강정관점이론
3) 임파워먼트 관점
4) 사회적
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복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점)
1)
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청소년의 삶의 질을 높이고, 궁극적으로 더 건강하고 조화로운 사회를 만드는 데 기여할 것이다. Ⅰ. 서문
Ⅱ. 주제 탐구
1. 임파워먼트의 의미와 중요성
2. 청소년 특성에 따른 접근 방식
3. 실천 원칙과 사례 분석
Ⅲ. 마무리
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청소년활동 프로그램
1. 개요
2. 주요 프로그램
1) 4-H 시민성, 리더십 함양 프로그램-WOW, CWF
2) YAR Project: 성인-청소년 파트너십을 통한 지역사회 참여 프로젝트
3) 니프티 경제마인드 함양 프로그램
4) 여성청소년 임파워먼트 프로그램
5)
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복지, 서울: 학지사, 2021.
이은영, 한국 여성운동의 전개와 과제, 서울: 나남출판, 2023.
정윤희, 여성주의 사회복지 실천론, 서울: 양서원, 2020.
홍미영, 직장 내 성차별 사례 분석, 서울: 사회복지연구소, 2024. 목차
1. 서론
2. 자유주의 페미니
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대처할 수 있는 역량이 강화됩니다. 따라서 지역사회복지실천에서 강점 관점은 단 1. 지역사회복지실천과 강점 관점의 중요성
2. 지역사회복지실천에서 대상자의 강점 활용 사례 분석
3. 지역사회복지실천에 있어 본인의 강점 서술
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임파워먼트 기술
2. 각 기술에 따른 사례
1) 사회복지사의 지역사회 실천 옹호 기술 사례
2) 사회복지사의 지역사회 실천 연계 기술 사례
3) 사회복지사의 지역사회 실천 조직화 기술 사례 - 청소년 자원봉사 소집단 햇살
4) 사회복지사의
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복지실천론. 도서출판 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
1) 의사소통기술
2) 탐색
3) 상황분석
4) 인식증진
5) 격려
6) 지시
2. 과제중심모델의 실제 적용 사례
1) 사례 개요
2) 임파워먼트 과정
3. 시사점
Ⅲ. 결
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복지사의 역할
6) 변화의 매개체
7) 하부집단간의 이해관계
8) 클라이언트 집단에 대한 견해
9) 임파워먼트에 대한 인식
2. 지역사회복지실천과정에서의 제한점과 딜레마
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