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복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 / 김영숙 / 교육과학사 / 2008
네이버 지식백과
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=teentopia&logNo=10091961968 서론
1. 인지행동모델이란
1) 배경 및 개념
2) 이론적 기반
3) 주요
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모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
1) 이론적 배경
2) 주요인물
2. 기본철학과 가정
3. 상담목표
4. 상담관계
1) 사회복지사의 역할
2) 치료자와 클라이언트와의 관계
5. 주요기술
1) 질문기법
2) 직면
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모델에서 사회복지사는 클라이언트 스스로가 자신의 실체와 유기체적 욕구를 정확히 이해할 수 있도록 하는 것도 중요한 역할 중의 하나라고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 클라이언트 중심모델의 등장배경 및 주요개념과 실천개념을 정
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복지국가에선 현재 계속해서 심화되고 있는 국가들 간의 무한 경쟁에서의 도태와 스웨덴식 복지 모델에서 문제가 되었던 근로의욕 저하라든가 현실에 안주하려고 하는 문제 등 이 해결이 필요하다. 1. 잔여적 개념
2. 제도적 개념
3.
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청소년폭력예방재단(1996) : 폭력은싫어요, 서울 청소년폭력에방재단출판사
한국청소년개발원(1995) : 청소년의 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력의 개념
1. 공격성
2. 폭력성
3. 청소년폭력과 일탈행위
Ⅲ.
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청소년상담복지센터를 통하여 정신건강서비스를 제공하고 있다.
13. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.(4점)
청소년 보호 정책 중 ( )은/는 청소년에게 유해한 물질, 물건, 장소, 행위 등의 청소년 유해 환경을 규제하거나 청소년
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복지시설 인권평가지표 개발연구, 한국청소년복지학회, 2006
- 현승종, 건강한 삶은 어린이의 인권, 한국건강관리협회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이인권(아동인권)의 개념
Ⅲ. 어린이인권(아동인권)의 중요성
Ⅳ. 어린이인권(아동인권)의
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청소년 수련활동 참여정도가 리더십과 사회성에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 수련련활동의 개념
2. 청소년활동인증제란
3. 청소년활동인증제의 내용
1) 도입배경
2)
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청소년의 학대경험이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향요인 연구: 대전광역시 중학생을 중심으로, 교정복지연구, 37(0), 121-139.
정옥분, 정순화, 김경은, 박연정 (2008). 국내 집단따돌림 관련연구의 경향분석, 人間發達硏究, 15(1), 115-137.
정화실 (
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복지회, 2004
※ 참고 사이트
* http://news.media.daum.net/society/affair
* http://news.media.daum.net/society/others
* http://www.holt.or.kr
* http://lovesam.or.kr/
* http://www.mohw.go.kr/index.html Ⅰ. 청소년과 미혼모 ..................... 2
1. 미혼모의 개념 ..........................
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