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이해할 수 있어야 하며 청소년 내담자의 반항과 비협조를 인내하면서 능숙하게 다룰 수 있어야 한다. 또한 상담자가 청소년의 부모를 만나야 할 때 이들과 효과적으로 대화하고 관계를 맺음으로써 상담에 대한 부모의 적극적인 협조와 지지
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이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 청소년상담자의 인성적 자질
1. 심리적 안정과 성숙
2. 인간에 대한 깊은 이해
3. 공감적 이해
4. 일치성
5. 윤리
II. 청소년상담자의 전문적 자질
1. 상담이론에 대한 이해
2. 상담기법의 활
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상담자의 자질은 인간적인 자질과 전문적인 자질, 윤리적인 자질로 나눌 수 있다. 인간적인 자질은 내담자인 학생과의 진정한 인간관계 형성과 학생에게 영향을 미칠 수 있는 인성적 특성을 의미하며, 전문적인 자질은 학생에 대한 이해와 상
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상담자의 자질
상담자의 자질은 크게 인간적인 자질과 전문적인 자질로 구분된다. 인간적인 자질이란 내담자와의 진정한 인간관계 형성과 내담자에게 영향을 끼칠 수 있는 인성적 특성을 말하며, 전문적 자질이란 내담자의 이해와 상담과정
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상담을 진행하게 되는 경우에는 감정을 조절하지 못하는 경우도 생긴다. 따라서 아동과 상담자의 만남에서 감정조절과 냉철하고 순발력 있는 판단이 필요하다고 볼 수 있다.
7. 아동상담자의 4가지 전문적 자질
1) 아동상담이론과 방법의 연구
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이 아닐 것이다. 우리나라 청소년들은 입시위주의 교육환경, 성인중심의 소비향락적인 유해환경, 사회의 폭력문화의 영향으로 가치관의 혼란을 겪고 있으며 미래의 삶에 대한 희망보다는 절망과 불안을 안고 살아가고 있다. 이러한 혼란과
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이지
한국무역정보통신 www.eckorea.net
한국무역협회 www.ec21.net
일간무역 www.tradenews.net
대한무역투자진흥공사 www.kotra.co.kr
한국외국기업협회 www.kofa.org
중소기업진흥공단 www.smipc.or.kr
대한상공회의소 www.kcci.or.kr
바이어스가이드 www.buyersguide.com
한
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이 보다 건강한 삶을 살 수 있도록 필요한 도움을 받을 수 있도록 기관의 접근 용이성을 제공하기 위해 필요한 개선이다.
치매 같은 만성 퇴행성 질환은 국민건강문제이므로 이에 대한 각종서비스와 치매노인복지서비스 대책이 절실하다. 보
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이삼기, “자살 사고 예방: 가정의 역할을 중심으로” 육군, 제257호, 육군본부, 2002. 1, pp. 38－41.
이연수 외, “부모－청소년 대화 정도와 가족기능관의 관련성 연구”, 가정의학회지, 제12권 제10호, 대한가정의학회, 1991, pp. 13－21.
이영희, “만
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자의 여가상품의 개발과 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 저출산․고령화로 인한 환경변화
2. 고령친화 여가산업의 성장 배경
3. 고령친화 여가산업의 특성
4. 고령친화 여가산업의 유형
Ⅲ. 선진 외국의 사례
1. 일본
2. 미국
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이루어지고 있습니다. 또한, 인공지능(AI)을 활용한 심리 상담 도구 개발 및 정신건강 지원 기술에 대한 연구도 주목받고 있습니다.
Q29. 상담심리 연구를 수행할 때 고려해야 할 윤리적 요소는 무엇인가요?
A29. 연구 대상자의 동의를 반드시 받
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이 과거들은 오히려 제게 강점이 되어 마음을 공감하고 위로하는 상담사의 좋은 자질이 되었습니다. 제가 만날 많은 아이들이 마음을 열고 꿈을 향해 전념할 수 있도록 상담으로 조력하겠습니다. 또한 특별하지 않았지만 ‘청소년’ 이라는
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이 자신의 부모에게 말하지 말아달라고 하며 어려움을 상담 요청할 때 어떻게 상담할 것인가?
상담에서 왜 이론이 중요한가?
자살하고 싶어하는 학생을 어떻게 상담할 것인가?
Tip) 요새 청소년 마약 및 자살 이슈가 대두되고 있음. 연세대에서
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이내로 가술하세요(활동 및 실적 내용, 활동 및 실적의 의미. 동기, 활동과정 등에 대한 구체적인 설명. 각 활동별 300자 내외),
1) 제00회 OO청소년 자원 봉사대회
정기적으로 봉사활동을 이어오던 저희에게 담당 선생님은 청소년자원봉사 대회
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이점
법과 도덕은 사회질서의 유지를 통해 개인의 안전과 권리를 지키려 한다는 점에서 공통점을 갖고 있습니다. 차이점은
첫째 도덕은 동기를 중시하지만 법은 결과를 중시합니다. 공원에서 술을 마시는 청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀
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