|
청소년들에게 인기가 많은 게임이다. 꼭 청소년에게 뿐만아니라 어른들도 즐겨하는 사람이 많다 1. 요즘 청소년과 나의청소년 시기의 같은점과 다른점
2. 청소년집중탐구
○ 친구관계나 이성관계
○ 핸드폰 문화
○ 청소년의 게임 문화
|
|
|
문화를 줄일 수 있도록 국가, 나아가서는 학교, 가정, 그리고 우리 학생들까지 모두가 노력해야 하는 과제가 아닐까 싶다. 1. 청소년들의 소셜네트워크에 대한 현 상황
2. 청소년들의 스마트폰 사용과 SNS사용이 늘면서 미치는 악영향 (3가
|
|
|
청소년을 위한 금연 프로그램 개발과 평가, 생활과학연구, 2001.
류택교, 현실요법 상담에서 나타난 자아존중감이 낮은 고등학생의 변화에 대한 사례 연구, 영남대학교 교육대학원 논문, 2012.
송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 학지사, 1998.
안현
|
|
|
역할을 할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
정순례, 양미진, 손재환. 『청소년상담』. 학지사(2015) 1. 서론
2. 본론
1) 어른과 아이의 심리학적 차이점
2) 차이점을 보여주는 사례1
3) 차이점을 보여주는 사례2
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
1. 미래사회의 노동세계
2. 새로운 가치관과 새로운 문화생활
Ⅲ. 대학의 교육기능
Ⅳ. 우리나라 대학교육의 국제적 위상
Ⅴ. 청년실업해소를 위한 대학의 역할
1. 현황
2. 대학의 역할
Ⅵ. 대학 위기의 원인과 발전 전략
Ⅶ. 결론
|
|
|
생활여건 취약
3. 농산어촌의 고령화에 따른 노인문제
제4장 농산어촌 문제의 사회복지적 대책
1. 소득 및 생활보장을 위한 정책지원 강화
2. 사회복지시설 확충과 농촌 생활문화 개선
3. 농촌복지 개선을 위한 접근방안의 모색
제5
|
|
|
청소년기에 익히면 평생동안 필요한 지혜를 꾸준히 얻을 수 있다”고 덧붙였다.
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=005&article_id=0000002268§ion_id=102&menu_id=102
Ⅲ. 결 론
집단은 서로 다른 환경적 특성을 소유한 개별 구성원들은 조직을 통
|
|
|
청소년들의 생활과 문화에 대해 집중적으로 탐구 해 보았는데 우리 모두가 바른 청소년 문화로 자리 잡을 수 있도록 많은 관심이 필요할 것으로 보인다. 1. 이글을 쓰게 된 계기
2. 청소년들의 문화와 생활에 대한 집중 탐구 (SNS사용실태,
|
|
|
청소년의 여가만족과 자아존중감과의 관계, 대구한의대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
심아라, 청소년의 여가제약이 학교생활 만족도에 미치는 영향, 명지대학교 대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 여가문화란
|
|
|
문화를 기대하기 힘들다. 따라서 진정한 정보화와 새로운 정보문화를 이루려면 무엇보다 먼저 우리 현실세계를 새롭게 갈아엎는 데서 출발해야 할 것이다. 그 미래의 주체적이고 선도적인 역할을 바로 우리의 청소년에게 기대해 보는 것이다
|
|
메뉴펼치기
