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청소년기의 지원이 대학 진학이라는 최대 목표에만 국한되어 전인적 성장이 무시되고 있는데, 이를 위해 사회복지기관은 다양한 체육활동, 문화예술활동, 자원봉사활동 등과 같은 프로그램, 여가 및 수련 프로그램을 개발하여 실시함으로써
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활동, 문화예술활동, 자원봉사활동, 자아발견 프로그램과 같은 여가 및 인성개발 프로그램을 개발, 실시함으로써 청소년의 전인적 성장을 지원해야 한다.
진로지도, 자기주장훈련, 인간관계수련 등과 같은 청소년의 당면 심리적인 문제를 해
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활동 강화를 통한 지역사회 치안 유지 활동
3) 태권도를 소재로 한 지역 문화상품 개발
4) 태권도장과 태권도 관련기관의 연계성 강화
5) 태권도 관련기관의 다양한 수련 프로그램 개발과 보급
6) 태권도장에 대한 제도적 지원
7) 우수한 태
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활동 참가와 또래관계에 관한 연구. 한국스포츠사회학회지.
강권식(2001). 태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향. 석사학위논문, 국민대학교 대학원.
고봉수(2005). 태권도장 경영프로그램이 만족과 재구매에 미치는 영향. 박사학위논
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활동. 문화존이 있다.
52. 청소년활동의 3요소는 - 수련거리, 수련시설, 청소년지도사
53. 경험학습의 진행과정은 - 구체적 경험 → 반성적 관찰 → 상적개념화 → 적극적 실험
54. 청소년동반자(YC, Youth Companion)프로그램이란 무엇인가?
- 위기청
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수련관, 공공도서관
5) 프로그램의 기대효과
6개월 과정의 프로그램 중에서 ‘나도 바리스타’를 제외한 다섯 가지 프로그램은 아이들의 흥미를 유발할 수 있는 프로그램으로 초등 방과 후 강의나 지역 청소년 수련과 등에서 강사로 활동할
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프로그램 스텝들의 전문성을 향상시킨다.
⑤ 태권도 체험 프로그램에 장년층이 선호하는 송판격파, 명상수련을 포함시키는 등 프로그램 구성을 더욱 탄탄하게 한다.
7) 성인 태권도 수련인구 유입을 위한 홍보활동
우리나라 태권도 수련인구
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청소년들이 증설해야 할 필요성이 있다고 하는 체육시설과 놀이터/공원 조성에도 힘을 기울여서 청소년들이 정적이고 소극적인 여가활동에서 벗어나서 능동적이고 적극적인 여가활동을 할 수 있도록 하여야 할 것이다.
또한 청소년들이 월
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청소년의 이해
1) 청소년의 정의
2) 청소년기의 특징
2. 여가의 이해
1) 여가의 개념
2) 여가의 기능
3) 여가의 필요성
Ⅱ. 청소년 여가의 실태와 문제점
1. 청소년 여가의 실태
1) 여가활동의 필요성
2. 청소년 여가의 문제
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수련생을 유치할 수 있는 방법보다는 미래사회를 이끌어 나갈 청소년들을 바르게 인도할 수 있는 교육적 프로그램이지만 우리나라 태권도장은 급격한 양적 증가로 인하여 체육관간의 경쟁은 더욱 치열해진 가운데 준비되지 못한 지도자, 비
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