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청소년들의 일상생활과 밀접하게 만들어야 한다. 또 청소년 어울마당, 야간 공부방 등의 지원과 프로그램을 더욱 개발하여 청소년들이 참여토록 하는 방안도 강구해야 한다.
3. 청소년 복지를 위한 정책적 개선방안
1) 청소년 보호 활동을 위
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활동 그 자체
에 몰입하는 경향이 있다는 것이다.
이는 몰입경험이 \'청소년의 지속적인 성장과 발달을 지향하는 청소년활동과 밀접하게 관련된 것임을 시사한다. 그리고 몰입경험을 창출하는 환경적 조건들은 청소년수련활동인증제에서 중
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청소년건전육성운동본부\"도 설립하기를 바란다. 또 지역단위의 청소년을 위해 \"지역주민회의\"를 구성하여 해당 지역의 청소년복지운동에 동참하도록 참여시켜야 한다.
청소년들이 일상생활을 통하여 가깝게 접근할 수 있는 생활권 수련
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청소년카드의 발급, 유럽과의 국제교류 등까지 수행하고 있다. 최현 외(1991), 청소년 상담사업 활성화 방안 연구, 한국청소년연구원,pp.249-256
우리나라의 청소년 수련시설도 전문 인력과 설비만 갖추면, 청소년 수련활동, 상담사업, 긴급보호사
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청소년지도방법으로 청소년은 활동에 더욱 능동적으로 참여하게 되고, 이는 결국 더 높은 학습성과를 도출하는데 있어 큰 도움이 된다.
3. 청소년지도자의 업무
1) 청소년지도자는 청소년수련시설을 관리하고 관련 프로그램을 계획 및 시행
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활동 서비스의 확대조성과 기회제공을 증대시켜야 한다. 우선적으로 다양한 청소년들이 참여할 수 있는 공간과 여건을 마련하는 것이 요구된다. 즉, 학교나 지역사회가 중심이 되어 청소년수련관, 센터, 클럽 등을 설치하고 적절한 프로그램
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청소년의 감각과 취향에 걸맞는 청소년수련활동 프로그램이 학교현장에 개발운영되어야 한다. 특히 공동체 의식을 함양할 수 있는 놀이 프로그램을 개발하고 실시하여야 하는데, 이는 집단따돌림 현상이 청소년들간에 공동의 관심영역 부분
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청소년 보호시설이나 복지시설, 청소년단체나 기타 청소년활동과 관련된 업무를 담당하면서 우리사회 청소년이 밝고 건강하게 자람에 있어 실질적 업무를 담당하게 된다.
Ⅲ. 결론
청소년지도자는 그에 따른 지도원리에 따라 청소년수련활
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청소년 보호시설이나 복지시설, 청소년단체나 기타 청소년활동과 관련된 업무를 담당하면서 우리사회 청소년이 밝고 건강하게 자람에 있어 실질적 업무를 담당하게 된다.
Ⅲ. 결론
청소년지도자는 그에 따른 지도원리에 따라 청소년수련활
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프로그램 활동 및 내용
◆ 프로그램 일정표
◆ 프로그램 개요
◆ 프로그램 세부 소개
◆ 프로그램 평가
◆ 예 산
◆ 기획팀 구성
◆ 답사보고서 (별첨 #1 - 답사)
◆ 현수막 예제 (별첨 #3 - 현수막)
◆ 지역별 지도 (별첨 #4
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