|
청소년 재활교육)
소년원생 및 보호관찰 대상으로 하여 약물문제로 교정시설에 수감중이거나 다른 범죄로 수감되었지만 약물문제도 복합된 청소년(성인)들에게 약물남용예방 집중프로그램을 실시하여 약물사용을 중단하고 건전한 사회적
|
|
|
약물문제의 대책 및 해결 방안
1) 예방 및 치료·재활
① 공공정책
예방 - 약물남용의 위험을 홍보하고 계몽하는 보건사회부의 정책 및 프로그램
청소년, 학생 대상의 약물남용 예방교육을 실시,
대국민 약물남용 예방교육과 홍보를 위해
|
|
|
목 차
1. 약물남용의 개념
2. 약물의 종류와 특징
3. 약물남용의 원인
4. 약물사용의 시작과 발달과정
5. 청소년 약물남용의 실태
6. 약물남용이 청소년에게 미치는 문제
7. 약물남용 예방과 치료를 위한 대책
8. 결 론
1. 약물남용의 개념
(1) 약물
|
|
|
교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 약물남용 문제에 대한 정부의 정책 및 문제점
I. 관련법의 현황과 문제점
1. 관련법의 현황
2.
|
|
|
청소년 상담 프로그램
결 과 목 표
지역의 청소년들에게 학교와 가정, 청소년의 지역 네트 1. 청소년 약물중독 연구의 필요성
2. 유해약물의 개념
1) 약물의 개념
2) 청소년 약물남용의 개념
3) 청소년 약물남용의 특징
3. 유해약물
|
|
|
청소년 백과/국가청소년위원회
학교폭력 예방 및 대책에 관한 정책의제 설정 과제탐색 (27-29) / 한국교원대학교 교육정책대학원
학교폭력의 예방과 대책에 관한 연구 (41-44)
청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구(2006)- 문형란
청소년 유
|
|
|
예방법). 2020.
박지순. (2021). 청소년기에 약물남용을 경험한 약물남용자 사례연구. 국내석사학위논문 한성대학교 행정대학원
홍석한. (2016). 학교폭력 예방의 헌법적 의미와 학교폭력예방법상 예방교육에 대한 고찰. 법과정책, 22(1), 219-247.
|
|
|
하고 모든 종교 단체가 약물남용의 심각성을인식하고 예방 활동에 적극 참여하여 홍보를 활성화하도록 한다
③ 교사 교육
청소년은 많은 시간을 학교에서 보내므로 양호교사와 상담교사를 비롯한 교사들을 교육시켜 현장에서 탄력적으로
|
|
|
약물남용 청소년 신고의무화, 청소년 약물남용에 관한 특별법 제정
② 행정적 측면의 강화 : 약물남용 신고센터의 설치 운영, 유통과정의 통제
③ 환경적 측면의 강화 : 가정결손을 예방하고 상담과 가정복지서비스가 필요.
④ 학교교육의 개
|
|
|
약물남용이란?
2.약물 복용의 실태
3.약물의 종류
1)약물의 종류
2) 약물남용 동기
3) 약물 구입처
4,약물남용의 원인
(1)개인
(2) 가정환경
(3) 학교 환경
4.약물남용에 의한 문제점과 휴유증
<약물남용의 문제점 >
<약물이 청소년에게 미치
|
|
메뉴펼치기
