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약물을 시작하지 않도록 정보, 교육을 제공할 것이 요구된다. 또한 이미 약물을 경험한 청소년에게는 약물을 대신할 수 있는 대안적 프로그램이 필요하다. 약물을 남용하는 청소년은 치료를 통해 회복될 필요가 있다. 약물남용의 효과적 예방
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약물유지요법
4) 정신치료
5) 재활요법
2. 약물중독의 예방
1) 계몽과 교육
2) 마약류의 법적 관리
3) 흡입제와 휘발성 용매의 특성과 예방
(1) 흡입제
(2) 휘발성 용매
(3) 흡입제와 휘발성 용매의 오용과 남용을 예방하기 위한 방법
* 참고
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교육 및 예방활동
대다수의 청소년이 학생임을 감안해 학교 교과과정에 별도의 교육 내용을 행해지는 것이 효과적이라고 생각한다. 또한 교육내용은 연령(학년)별로, 그리고 약물남용 경험 유무, 청소년의 욕구에 따라 개별화되어야 하며 청
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청소년 유해 환경 발생요인
Ⅲ. 정부 부처별 청소년 건전육성 시책 추진
1. 비행청소년 교화(법무부)
2. 청소년 약물남용 예방(보건복지부)
3. 대중매체 건전화(공보처)
4. 학교 중도탈락자 예방(교육부)
5. 불건전 정보유통 방지
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교육대학원 석사학위논문.
전영천(2009). 청소년 약물남용의 위험요인과 보호요인에 관한 연구. 한국성서대학교 대학원 박사학위논문.
정기범(2006). 고등학생의 체육활동참여가 학교폭력예방에 미치는 영향. 단국대학교 교육대학원 석사학위
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청소년 상담원 통해 실시
범죄 청소년 부모 교육 상담
- 청소년 상담, 가정 폭력 상담, 약물 상담, 성폭력 상담 등
- 보호관찰(지)소 내 상담실 설치 운영 * 연구목적 및 내용
* 이론적 고찰
* 개선 및 발전 방안
* 결론 및 제언
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약물에 손을 대는 계층이 다양화되어 간다는 측면에서 심각성을 느끼지 않을 수 없다. 그러면 왜 약물을 사용하게 되는 것인지 이론적 배경을 통하여 살펴보고 대책을 마련해 보기로 한다.
(1) 압력이론(strain theory)
청소년의 약물남용을 설명
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2014
김근홍, 이정규 외 저, 사회문제론, 신정 2013
김광기, 김대희 외 저, 현대사회문제론, 파란마음 2010
원석조 저, 사호문제론, 양서원 2013 1. 음주와 흡연
2. 가출
3. 학교중퇴
4. 폭력
5. 성문제
6. 약물남용
7. 자살
참고문헌
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남용 프로그램의 효과, 신경정신의학
- 박명윤(1991), 청소년 흡연 실태와 대책, 서울 : 청소년보호위원회
- 오익수 외(1993), 청소년 흡연행동 습관형성과정 실태대책, 서울청소년대화의 광장
- 이광우(1996), 청소년 흡연 및 약물 오·남용 예방을
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교육부, 2022
2021 청소년 통계, 통계청·여성가족부, 2021
2021 청소년 건강행태조사, 보건복지부, 2021
청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 관한 연구, 김미진, 2005 목차
1. 서론
2. 본론
1) 청소년 문제란?
2) 청소년 문제에 대한 사회복
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